Para garantir que a criança surda tenha acesso à informação, conhecimento e cultura tanto da comunidade surda quanto da comunidade ouvinte, algumas estratégias podem ser adotadas: 1. Educação Bilíngue: Implementar um currículo que inclua tanto a Língua Brasileira de Sinais (Libras) quanto a Língua Portuguesa, permitindo que a criança aprenda em ambas as línguas. 2. Formação de Professores: Capacitar educadores para que sejam proficientes em Libras e compreendam a cultura surda, além de estarem preparados para ensinar a língua portuguesa de forma acessível. 3. Materiais Acessíveis: Produzir e disponibilizar materiais didáticos em Libras e em português, garantindo que a informação seja acessível em ambas as línguas. 4. Interação Social: Promover atividades que incentivem a interação entre crianças surdas e ouvintes, facilitando a troca cultural e o aprendizado mútuo. 5. Uso de Tecnologia: Utilizar recursos tecnológicos, como vídeos em Libras e aplicativos educativos, que ajudem na aprendizagem e no acesso à informação. 6. Envolvimento da Família: Incentivar a participação da família no processo educativo, oferecendo orientações sobre como apoiar a criança em casa. Essas ações podem contribuir para que a criança surda desenvolva uma autoimagem positiva e tenha acesso a uma educação de qualidade, integrando-se nas duas culturas.