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A integração econômica e cultural entre os países, conhecida como Globalização, só foi possível a partir da criação e popularização de diversas tecnologias que adquiriram um papel fundamental tanto para o desenvolvimento da economia mundial quanto para a sociedade que se tornou cada vez mais dependente da tecnologia. As redes de comunicação nesse mundo globalizado, cada vez mais rápidas e eficientes, permitiram a comunicação e o acesso rápido a qualquer parte do globo de forma instantânea.
Acerca do tema inovação, invenção, seus desafios e potencialidades, analise as afirmacoes considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) A inovação não é uma decorrência evidente do estado da técnica.
( ) A colaboração e a orientação para o futuro são elementos da inovação.
( ) A inovação pode reunir muitas características ou algumas, em diferentes graus e intensidades.
( ) ato de olhar a sua volta e visualizar os princípios que podem ser identificados em eventos naturais ou em objetos existentes e aplicá-los em busca de solucionar problemas reais é uma habilidade de um inventor.
A V,V,V,V.
B F,V,V,V.
C F,V,V,F.
D V,V,V,F.
E F,F,V,F.

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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre inovação e invenção: ( ) A inovação não é uma decorrência evidente do estado da técnica. É falsa (F). A inovação geralmente é uma resposta ou uma evolução do estado da técnica existente, buscando melhorias ou novas aplicações. ( ) A colaboração e a orientação para o futuro são elementos da inovação. É verdadeira (V). A colaboração entre diferentes áreas e a visão voltada para o futuro são fundamentais para o processo inovador, pois permitem a troca de ideias e a antecipação de tendências. ( ) A inovação pode reunir muitas características ou algumas, em diferentes graus e intensidades. É verdadeira (V). A inovação pode se manifestar de várias formas e em diferentes níveis, dependendo do contexto e da aplicação. ( ) O ato de olhar à sua volta e visualizar os princípios que podem ser identificados em eventos naturais ou em objetos existentes e aplicá-los em busca de solucionar problemas reais é uma habilidade de um inventor. É verdadeira (V). Essa descrição se refere à capacidade de observar e aplicar conhecimentos de forma criativa, que é uma habilidade essencial para inventores. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) F, V, V, V.

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Cerca de três milhões de anos atrás, nossos ancestrais usavam lascas de pedra como instrumentos cortadores rudimentares. Há dois milhões de anos, eram pequenas rochas talhadas de duas faces, conhecidas como bifaces. Há um milhão de anos, os humanos primitivos começaram a usar o fogo, mas com grande dificuldade. Até que, 500 mil anos atrás, a mudança tecnológica acelerou, à medida que surgiram as pontas de lança, os machados, as contas, os arcos e o uso do fogo passou a ser dominado. Esta revolução tecnológica não foi obra de uma espécie só. As inovações surgiram em diferentes grupos Homo sapiens moderno, sapiens primitivo, possivelmente até neandertais e depois se espalharam.
Com base no texto e nos processos evolutivos da inovação ao longo da história humana, analise as afirmativas a seguir: I. dinheiro foi uma das grandes inovações da história da humanidade, e aconteceu na Mesopotâmia. II. A criação de leis foi considerada uma grande inovação e aconteceu no Egito antigo, durante a Antiguidade. III. Outra forma de inovação do período da Antiguidade foi chamada de Pedra Polida, porque ocorria o polimento das pedras. É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B III, apenas.
C II e III, apenas.
D I, apenas.

A epigenética é um campo de pesquisa que investiga como os estímulos ambientais podem ativar determinados genes e silenciar outros. Ela permite entender como a experiência é capaz de operar transformações profundas no organismo, mesmo que isso signifique destacar o DNA e não implique em mudar o genoma.
Sobre a relação entre epigenética e inovação, analise as afirmativas a seguir:
I. A relação entre epigenética e as transformações da sociedade tem repercussões sociais de comportamento.
II. Uma cas características básicas da epigenética reside em sua capacidade de servir como ponto entre o ambiente e o genoma. Elementos como o ambiente, a alimentação e os exercícios físicos apresentam potencial de influenciar sobre as modificações epigenéticas.
III. A mutação genética permanente do DNA, que causa anomalias genéticas humanas, é uma das principais características da epigenética.
A I e III, apenas.
B I, apenas.
C I, II e III.
D I e II apenas.
E II, apenas.

que é inovação? Inovação é a ação ou o ato de inovar, ou seja, modificando antigos costumes, manias, legislações, processos etc.; efeito de renovação ou criação de uma novidade. conceito de inovação é bastante utilizado no contexto empresarial, ambiental ou mesmo econômico.
Com base no texto, inovar tem como conceito:
A Percorrer caminhos já conhecidos e habituais para atingir um determinado objetivo.
B ato de transformar o que já existe, sem ser necessariamente novo.
C Levar ao surgimento de algo novo que gere renovação.
D A ação de costumes e manias reconhecidas historicamente pela sociedade.

A epigenética é um campo de pesquisa que investiga como os estímulos ambientais podem ativar determinados genes e silenciar outros. Ela permite entender como a experiência é capaz de operar transformações profundas no organismo, mesmo que isso signifique destacar o DNA e não implique em mudar o genoma.
Sobre a relação entre epigenética e inovação, analise as afirmativas a seguir:
I. A relação entre epigenética e as transformações da sociedade tem repercussões sociais de comportamento.
II. As modificações epigenéticas podem ser transmitidas por gerações, afetando a saúde e o desenvolvimento humano.
III. A mutação genética permanente do DNA, que causa anomalias genéticas humanas, é uma das principais características da epigenética.
A II e III, apenas.
B I e II, apenas.
C III, apenas.
D I, apenas.

A profissionalização da Educação Física aparece no Brasil República, com as escolas de educação física que tinham como objetivo principal a formação militar. Em 1930, com as reformas de Getúlio Vargas, a área ganha destaque nas políticas públicas com a criação do Ministério da Educação e Cultura (MEC). A Educação Física obrigatória em todos os níveis escolares foi uma das formas do governo promover hábitos higiênicos e de saúde entre a população.
Sobre as inovações que ocorreram na educação física durante o século XX, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Uma situação transformadora da educação física nesse período foi a ampliação da diversidade.
( ) Uma relação forte foi iniciada nesse período entre a prática da educação física, a inclusão e a diversidade.
( ) Alguns avanços desse período são aplicativos para a área fitness, dispositivos wearables, jogos eletrônicos interativos e realidade virtual.
( ) Uma inovação destes período foram as novas técnicas de treinamento e equipamentos, como esteiras e aparelhos de musculação, que ajudaram a melhorar a eficácia da educação física.
A F,V,V,V.
B V,F,F,V.
C V,V,F,F.
D V,V,V,F.

Existem diversos tipos de inovação que podem ser aplicados no dia a dia do negócio para potencializar os resultados, cada um com seu objetivo: inovação radical, incremental e disruptiva são alguns deles.
Com base no texto e sobre os tipos de inovação, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) A inovação de produtos considera a função, mas também a facilidade de uso do produto.
( ) A inovação de cadeia de suprimentos inclui etapas como venda, compra, fabricação e transporte.
( ) A inovação organizacional busca alterar o índice de avaliações, fornecer incentivos para ideias de funcionários.
( ) A inovação de processos tem relação com inovação de métodos de promoção de venda existentes nas empresas.
A V,F,F,V.
B V,V,V,F.
C V,V,F,V.
D F,V,V,F.

Assim como no século XIX, este século também foi cenário de mudanças marcantes para a sociedade, porém com uma diferença que implicou em um cenário altamente desafiador e estimulador de inovações.
Sobre este momento histórico, assinale a alternativa correta:
A Mudanças políticas: período marcado por mudanças políticas significativas, incluindo a ascensão do liberalismo, a queda do Muro de Berlim e o fim da Iugoslávia.
B Guerras mundiais: duas guerras mundiais causaram trilhões de mortes e equilibraram o poder global.
C Avanços tecnológicos: uma época de avanços tecnológicos vagarosos, incluindo o surgimento da aviação militar, o desenvolvimento da eletrônica e da computação, a invenção do rádio e o início da era da internet.
D Direitos civis: momento importante para a luta pelos direitos civis, com movimentos como o sufrágio feminino, o movimento pelos direitos civis dos afro-americanos e o movimento pelos direitos da comunidade LGBT.
E Descolonização: início do colonialismo e da independência de muitas nações europeias e asiáticas.

O perfil do mercado de trabalho muda constantemente conforme avançam as tecnologias e as demandas da sociedade. Até o final do século XIX existia a profissão de acendedor de poste, que perdeu a função com a chegada das primeiras luzes elétricas.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. É importante desenvolver uma marca pessoal através de um site profissional, presença nas redes sociais e compartilhamento de conteúdo relevante.
II. É preciso reconhecer que cada indivíduo é único e possui necessidades diferentes, desenvolvendo programas de treinamento personalizados para atender às metas e restrições específicas.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.