Logo Passei Direto
Buscar
Assinale a alternativa que contém uma das formas de se marcar a flexão nominal de grau. Escolha uma: a. Com a expressão facial. b. Incorporando o formato do objeto na configuração de mão. c. Com a palma voltada para trás. d. Com a inclinação do corpo para frente. e. Com o acréscimo de advérbios de tempo.
User badge image
Iasnaya VM

há 3 semanas

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 3 semanas

Para identificar a alternativa correta sobre a flexão nominal de grau, precisamos entender o que é a flexão de grau. A flexão nominal de grau se refere a como os adjetivos e substantivos podem variar para indicar diferentes graus (comparativo e superlativo). Analisando as opções: a) Com a expressão facial - Embora a expressão facial possa comunicar emoções, não é uma forma de marcar a flexão nominal de grau. b) Incorporando o formato do objeto na configuração de mão - Isso parece mais relacionado à linguagem de sinais do que à flexão nominal de grau. c) Com a palma voltada para trás - Novamente, isso não se relaciona diretamente à flexão nominal de grau. d) Com a inclinação do corpo para frente - Isso também não é uma forma de marcar a flexão nominal de grau. e) Com o acréscimo de advérbios de tempo - Advérbios de tempo não marcam a flexão nominal de grau, mas sim a circunstância de uma ação. Nenhuma das alternativas parece se referir diretamente à flexão nominal de grau de maneira convencional. No entanto, se considerarmos que a flexão nominal de grau é mais frequentemente marcada por modificações nos próprios adjetivos (como "grande", "maior", "o maior"), a opção que mais se aproxima de uma forma de comunicação que poderia ser interpretada em um contexto mais amplo é a b) Incorporando o formato do objeto na configuração de mão, se estivermos falando de uma linguagem de sinais. Portanto, a resposta correta é: b) Incorporando o formato do objeto na configuração de mão.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina