Para identificar o "novo critério de exclusão escolar" no contexto da pandemia, é importante considerar os desafios que surgiram com a educação remota e a necessidade de acesso a tecnologias. Analisando as alternativas: A) A falta de qualificação dos professores - Embora seja um problema, não é especificamente um critério de exclusão relacionado à pandemia. B) O acesso à internet e a dispositivos tecnológicos - Este é um fator crucial, pois muitos alunos foram excluídos do ensino remoto devido à falta de acesso à tecnologia e à internet. C) A desatualização dos currículos pedagógicos - Isso é uma questão relevante, mas não é diretamente um critério de exclusão. D) A falta de interesse dos alunos - Isso pode ser um problema, mas não é um critério de exclusão específico. E) A precariedade das instalações físicas das escolas - Embora importante, não se relaciona diretamente com a exclusão no contexto da pandemia. A alternativa que melhor representa o "novo critério de exclusão escolar" no contexto da pandemia é: B) O acesso à internet e a dispositivos tecnológicos.