Para identificar a principal característica do "currículo em ação", precisamos entender que esse conceito se refere à implementação prática do currículo, ou seja, como as ideias e os conteúdos planejados se concretizam no ambiente escolar. Analisando as opções: a) Inclui todas as atividades e conteúdos que foram planejados para serem praticados em sala de aula. - Esta opção fala sobre o planejamento, mas não necessariamente sobre a execução. b) Quando as ideias, os valores e as atividades pedagógicas se materializam, acontecem de fato. - Esta opção reflete bem a essência do "currículo em ação", que é a realização prática do que foi planejado. c) É conjunto de normas e valores que estão implícitos nas ações. - Esta opção se refere mais a aspectos teóricos do currículo do que à sua execução. d) Estabelecimento do que deve ser trabalhado nas instituições de ensino. - Esta opção se relaciona mais ao planejamento do currículo. e) Representa os conhecimentos que estão ausentes, tanto no que se refere às propostas curriculares quanto nas práticas efetivas em sala de aula. - Esta opção fala sobre lacunas, não sobre a ação do currículo. Portanto, a opção que melhor descreve a principal característica do "currículo em ação" é: b) Quando as ideias, os valores e as atividades pedagógicas se materializam, acontecem de fato.