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Com base nos princípios constitucionais de 1988, a educação é entendida como um direito de todos. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente os fundamentos legais e sociais da educação na Constituição de 1988? a. Educação promovida pelo Estado e pela iniciativa privada, sem interferência social. b. Educação como mercadoria, orientada apenas às demandas do mercado. c. Educação fundamentada na exclusividade do conhecimento técnico. d. Educação promovida com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. e. Educação como dever exclusivo da família.
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Raquel Cavalcante

anteontem

Respostas

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anteontem

Para responder a essa pergunta, é importante considerar os princípios estabelecidos na Constituição de 1988, que enfatizam a educação como um direito de todos e a importância da colaboração entre Estado, sociedade e família. Analisando as alternativas: a) Educação promovida pelo Estado e pela iniciativa privada, sem interferência social. - Essa opção não reflete a colaboração social que é enfatizada na Constituição. b) Educação como mercadoria, orientada apenas às demandas do mercado. - A Constituição não trata a educação como mercadoria, mas sim como um direito. c) Educação fundamentada na exclusividade do conhecimento técnico. - Essa opção limita a educação a um aspecto técnico, o que não é o foco da Constituição. d) Educação promovida com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. - Esta opção reflete corretamente os fundamentos legais e sociais da educação na Constituição de 1988, que enfatiza a colaboração e o desenvolvimento integral. e) Educação como dever exclusivo da família. - A Constituição reconhece a educação como um dever compartilhado entre família, Estado e sociedade. Portanto, a alternativa correta é: d) Educação promovida com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa.

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