A palavra "acessibilidade” vem sendo vinculada, muitas vezes, aos aspectos arquitetônicos da inclusão das pessoas com deficiência, como a construção de rampas, a ampliação de portas, os banheiros adaptados etc. No entanto, esse conceito é bem mais amplo, podendo abranger desde a habilidade de se comunicar (acessibilidade comunicacional) até a forma com que nos colocamos frente às diferenças (acessibilidade atitudinal). Qual sua opinião sobre os materiais acessíveis? Você já os utiliza em seu dia a dia em sala de aula?