Questão 1 O gosto pela leitura possui relação direta com a vivência no meio social do indivíduo, incluindo escola e família. A capacidade leitora proporciona ao leitor obtenção da autonomia de escolha perante um amplo universo de novos textos, além de despertar para a diversidade de temáticas e recursos linguísticos em diversos textos. BONNICI, C. G. de A.; CARNIEL, F.; SOUZA, M. M. P. de. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2019 (adaptado). Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Conversas precisam ser realizadas acerca de determinado texto quando esse está sendo lido, importa a exploração de todos os aspectos possíveis como, aspectos gramaticais, semânticos, informacionais, estruturais e situação de produção. Porque II. O estímulo do aluno provém da reflexão, da compreensão e do conhecimento aprofundado das mensagens trazidas nos textos esses despertam o desejo da leitura de diferentes textos para a complementação das ideias do primeiro. A respeito dessas asserções assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.