Leia os textos a seguir. Texto 1 A relação sintagmática existe in praesentia; repousa em dois ou mais termos igualmente presentes numa série efetiva. Ao contrário, a relação associativa une termos in absentia numa série mnemônica virtual. Desse duplo ponto de vista, uma unidade linguística é comparável a uma parte determinada de um edifício, uma coluna, por exemplo, a coluna se acha de um lado, numa certa relação com a arquitrave que a sustém; essa disposição de duas unidades igualmente presentes no espaço faz pensar na relação sintagmática; de outro lado, se a coluna é de ordem dórica, ela evoca a comparação mental com outras ordens, que são elementos não presentes no espaço: a relação é associativa. (SAUSSURE, F. Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix. 2003, p. 143.) Texto 2 Forma Reforma Disforma Transforma Conforma Informa Forma (Fonte: Disponível em: . Acesso em: 02 jun. 2019.) Em vista disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A construção do poema concreto em análise se dá a partir das relações associativas ou paradigmáticas. PORQUE II. São as relações sintagmáticas que permitem a formação das palavras reforma, disforma, transforma, conforma e informa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) As asserções I e II são proposições falsas. E) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.