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Maria é professora da EJA e, ao receber um aluno com deficiência auditiva, buscou um intérprete de Libras, adaptou suas aulas com recursos visuais e passou a utilizar legendas nos vídeos. Além disso, promoveu atividades em grupo para incentivar a interação social. Essas ações demonstram qual princípio da educação inclusiva? Opções da pergunta 3: a) Atendimento especializado restritivo. b) Exclusão positiva. c) Ensino tradicional. d) Homogeneização da aprendizagem. e) Acessibilidade e participação plena.
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Isabella Regina

há 22 horas

Respostas

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há 22 horas

Vamos analisar as opções em relação às ações que Maria tomou para incluir o aluno com deficiência auditiva: a) Atendimento especializado restritivo - Essa opção não se aplica, pois Maria não está restringindo o atendimento, mas sim buscando inclusão. b) Exclusão positiva - Essa expressão não é adequada, pois não reflete a inclusão, mas sim uma forma de exclusão. c) Ensino tradicional - Maria está utilizando métodos adaptativos e inclusivos, o que não se encaixa no ensino tradicional. d) Homogeneização da aprendizagem - Essa opção sugere que todos aprendem da mesma forma, o que não é o caso aqui, já que Maria está adaptando suas aulas. e) Acessibilidade e participação plena - Essa opção reflete exatamente o que Maria está fazendo: buscando garantir que o aluno tenha acesso ao conteúdo e possa participar plenamente das atividades. Portanto, a alternativa correta é: e) Acessibilidade e participação plena.

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