Para responder à sua pergunta sobre a associação educacional segundo John Dewey, vamos analisar as opções apresentadas: Opção A: A linguagem científica poderia ser a melhor comunicação escolar para a aplicação dos princípios pragmatistas. - Dewey valorizava a experiência e a aplicação prática do conhecimento, mas não necessariamente afirmava que a linguagem científica era a única ou a melhor forma de comunicação. Opção B: O estudante deveria pensar por si próprio, sem considerar o meio ou a teoria, qualquer que fosse. - Dewey defendia a importância do pensamento crítico e da consideração do contexto, então essa opção não reflete seu pensamento. Opção C: A mecânica do universo material pode ser expressa em termos matemáticos. - Embora a matemática seja uma ferramenta importante, Dewey focava mais na experiência prática e na aplicação do conhecimento do que em expressões matemáticas. Opção D: Os fins teóricos justificam os meios experimentais. - Dewey acreditava na importância da experiência e da prática, mas essa afirmação não reflete exatamente sua filosofia. Opção E: A observação direta frequentemente ilude o aluno, dado que esse nunca pode estar certo de que o que vê é realmente como se parece ser. - Essa opção se alinha com a ideia de que a experiência e a observação devem ser analisadas criticamente, o que é um ponto importante na filosofia educacional de Dewey. Após analisar as opções, a que melhor reflete o pensamento de John Dewey é a Opção E.