Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar a alternativa incorreta sobre a Escola de Chicago e seus estudos urbanos. 1. A principal motivação dos estudos urbanos desta escola se relaciona com o acelerado processo de urbanização que passou os EUA no início do século XX. - Esta afirmação é correta, pois a Escola de Chicago realmente surgiu em um contexto de rápida urbanização. 2. Nas abordagens da realidade urbana desenvolvidas pelos membros da Escola de Chicago, a cidade é entendida de maneira restrita, sendo a mesma uma realidade empírica e delimitada. - Esta afirmação é incorreta. A Escola de Chicago não via a cidade de maneira restrita, mas sim como um espaço dinâmico e complexo, onde as interações sociais e culturais eram fundamentais. 3. A formação de guetos e seus enclaves em áreas específicas da cidade foram um dos temas de destaque nas pesquisas da Escola de Chicago. - Esta afirmação é correta, pois a formação de guetos foi um tema importante nas pesquisas da Escola de Chicago. 4. Os estudos acerca do urbano desenvolvidos pelos sociólogos da Escola de Chicago tiveram como um dos principais campos de pesquisa a própria cidade de Chicago. - Esta afirmação é correta, já que a cidade de Chicago foi o foco principal dos estudos. 5. Os trabalhos dos membros da Escola de Chicago vão se delinear em duas vertentes: a ecológica e a estruturalista. - Esta afirmação é correta, pois os estudos da Escola de Chicago realmente se dividiram em vertentes ecológicas e outras abordagens. Portanto, a alternativa incorreta é: "Nas abordagens da realidade urbana desenvolvidas pelos membros da Escola de Chicago, a cidade é entendida de maneira restrita, sendo a mesma uma realidade empírica e delimitada."