Para responder à sua pergunta sobre a intervenção psicomotora, precisamos considerar o que cada uma das alternativas propõe em relação ao modelo de trabalho. A intervenção psicomotora geralmente se concentra em atividades que promovem a funcionalidade e a melhoria das habilidades motoras e psicomotoras. Vamos analisar as opções: A) Neste modelo de trabalho, desenvolve-se tarefas funcionais. - Esta opção está alinhada com o objetivo de melhorar a tarefa motora e aprimorar as áreas psicomotoras, focando na funcionalidade. B) Neste modelo de trabalho, desenvolve-se tarefas relacionais. - Embora as relações possam ser importantes, a ênfase principal da intervenção psicomotora é mais sobre a funcionalidade do que apenas relações. C) Neste modelo de trabalho, desenvolve-se tarefas educacionais. - Embora a educação possa ser um aspecto, a intervenção psicomotora é mais específica em relação à funcionalidade e habilidades motoras. D) Neste modelo de trabalho, desenvolve-se tarefas especializadas. - Essa opção é muito ampla e não reflete o foco na melhoria das tarefas motoras de forma pontual e específica. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha com a definição de intervenção psicomotora é: A) Neste modelo de trabalho, desenvolve-se tarefas funcionais.