Desde sempre a educação perpassa por processos de transformação de acordo com o que a sociedade está vivenciando, com isso, hoje a nossa prática pedagógica é baseada em diversas concepções que surgiram ao longo dos anos, tornando-a cada vez mais lapidada e voltada a atender as necessidades dos estudantes atuais. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Pedagogia tradicional.
(2) Pedagogia renovada.
(3) Pedagogia tecnicista.
(4) Pedagogia libertária.
(__) Neste contexto surgiram teorias importantes sobre planejamento, que enfatizavam a utilização de conceitos como utilitarismo, objetividade, eficiência, eficácia e outros. Estas teorias foram muito importantes na superação dos problemas econômicos dos países capitalistas e acabaram por espalhar-se, enquanto ideologia, por toda a sociedade, inclusive na educação.
(__) surgiu como uma resposta à pedagogia tradicional e defendia um clima psicológico-democrático, onde o professor é visto como “um auxiliar das experiências”.
(__) de acordo com essa tendência pedagógica, a escola faz com que o aluno seja educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a objetivos; o aluno não será um indivíduo passivo, mas o professor a autoridade que decide o que o aluno precisa e deve saber.
(__) A aprendizagem somente se processa na medida em que o educando é capaz de construir significados e atribuir sentido ao conteúdo da aprendizagem; o aluno nem sempre é o agente central na forma como constrói conhecimentos.