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"A identidade constitui-se como um termo polissêmico; está relacionado tanto ao indivíduo num âmbito pessoal - cujos componentes são desvendados pela psicologia - e também às relações entre o indivíduo e a coletividade. As subjetividades individuais e coletivas são a matéria-prima das identidades." (WASSERMAN, p. 93) Considerando a natureza da identidade conforme a introdução do texto, analise as afirmações a seguir: I - A identidade possui significados etimológicos contraditórios, pois simultaneamente promove a homogeneização e a diferenciação dos sujeitos.
Il - A matéria-prima essencial das identidades é composta unicamente pelas subjetividades individuais, sendo as relações coletivas um mero reflexo destas
III - Os processos identitários são caracterizados pela transitoriedade. o que significa que se transformam conforme a época. a lugar e a idade cranclógica do grupo
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Taiza MF

há 23 horas

Respostas

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há 23 horas

Vamos analisar cada uma das afirmações: I - A identidade possui significados etimológicos contraditórios, pois simultaneamente promove a homogeneização e a diferenciação dos sujeitos. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a identidade pode tanto unir indivíduos em grupos (homogeneização) quanto destacar suas diferenças (diferenciação). II - A matéria-prima essencial das identidades é composta unicamente pelas subjetividades individuais, sendo as relações coletivas um mero reflexo destas. Falso, essa afirmação é incorreta, pois o texto menciona que as identidades são formadas tanto pelas subjetividades individuais quanto pelas relações coletivas, não sendo as relações coletivas apenas um reflexo. III - Os processos identitários são caracterizados pela transitoriedade, o que significa que se transformam conforme a época, o lugar e a idade cronológica do grupo. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a identidade é dinâmica e pode mudar com o tempo e o contexto. Com base na análise, as afirmações verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) I e III.

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