"A interdisciplinaridade é uma proposta que diz respeito ao processo de ligação entre as disciplinas, leva em consideração a construção do conhecimento pelo aluno. Ela é uma prática que não dilui as disciplinas no contexto escolar, mas que amplia o trabalho disciplinar na medida em que promove a aproximação e a articulação das atividades docentes numa ação coordenada e orientada para objetivos bem definidos, assim o trabalho interdisciplinar sob a ótica da história da ciência pode ser interessante pois:" A) Uma proposta interdisciplinar sempre é interessante, entretanto, para a história da ciência é complicado uma abordagem interdisciplinar, pois teríamos que simultaneamente lidar com a abordagem histórica, além de dos aspectos comuns às demais disciplinas e, logicamente o tópico de física a ser trabalhado. B) Uma proposta interdisciplinar é possível para que o tema seja trabalhado de modo ativo pelos alunos, o professor apresenta os aspectos semelhantes e integrantes pertinentes a cada disciplina e o aluno ativamente deve construir a união entre as disciplinas. C) Uma proposta interdisciplinar é possível, mas devemos tomar o cuidado para que o tema não seja tratado como uma colcha de retalhos, o mesmo tema deve ser trabalhado por todas as disciplinas de modo integral e não cada um trabalhando somente a parte específica da disciplina. D) Uma proposta interdisciplinar é possível para trabalhar com diferentes disciplinas de uma mesma área, o problema é a inserção de disciplinas de diferentes áreas do conhecimento, por exemplo: o conteúdo de radioatividade pode ser trabalhado tanto na Física quanto na Química, mas não estudados em Biologia ou áreas da saúde, pois a discrepância entre as áreas pode ter de lidar com conceitos divergentes. E) Uma proposta interdisciplinar é possível, um tema pode ser trabalhado tanto na Física quanto na Química, em Biologia ou outras disciplinas que possam abordar diferentes aspectos de um tema gerador.