Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à neuroplasticidade e à atuação do Neuropsicopedagogo: a) No contexto institucional, os instrumentos de sondagem/triagem coletiva não possuem relação com as funções executivas, aprendizagem e neuroplasticidade, pois evidenciam somente déficits pedagógicos. - Esta afirmação é incorreta, pois os instrumentos de sondagem podem sim estar relacionados às funções executivas e à neuroplasticidade. b) Tendo sua atuação limitada aos grupos, o Neuropsicopedagogo institucional não possui instrumentos que possibilitem o treino de funções executivas ou estratégias que se beneficiem da neuroplasticidade em prol da aprendizagem. - Esta afirmação também é incorreta, pois o Neuropsicopedagogo pode utilizar instrumentos e estratégias que promovam o treino de funções executivas. c) Os instrumentos de sondagem/triagem coletiva permitem uma avaliação ampla do Neuropsicopedagogo que, conhecendo a neuroplasticidade, pode promover intervenções ou ações específicas a fim de potencializar o aprendizado. - Esta afirmação é correta, pois reconhece a importância da neuroplasticidade e a capacidade do Neuropsicopedagogo de utilizar instrumentos para promover intervenções que favoreçam a aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: c) os instrumentos de sondagem/triagem coletiva permitem uma avaliação ampla do Neuropsicopedagogo que, conhecendo a neuroplasticidade, pode promover intervenções ou ações específicas a fim de potencializar o aprendizado.