Vamos analisar cada afirmativa: I. Verdadeira. A função social da escola realmente envolve a formação de sujeitos históricos, críticos e participativos, além de garantir acesso ao repertório cultural e condições organizacionais adequadas para a qualidade da educação, conforme a LDB. II. Verdadeira. O contexto histórico, político, social e econômico influencia diretamente a concepção de escola e suas finalidades educativas, o que é um princípio fundamental na sociologia da educação. III. Falsa. A afirmativa diz que ter uma concepção clara de função social diminui a necessidade de boa gestão, o que é incorreto. Na verdade, uma concepção clara reforça a necessidade de uma boa gestão e recursos adequados. IV. Falsa. A organização escolar foi, de fato, influenciada pelos modos de produção capitalista, especialmente a partir do século XIX, mas a afirmativa não está correta ao afirmar que isso é falso. Com base na análise, as afirmativas verdadeiras são I e II. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: a) I e II.