Para responder à sua pergunta sobre o que o artigo 22 do Estatuto do Idoso aborda, vamos analisar as alternativas apresentadas. O artigo 22 do Estatuto do Idoso trata da importância da inserção de conteúdos relacionados ao envelhecimento nos currículos escolares, visando eliminar preconceitos e promover a valorização dos idosos. Vamos analisar as opções: A) Importância quanto a inserção nos currículos entre os vários níveis de ensino, todos os conteúdos relacionados com o processo de envelhecimento, devendo ser eliminado todos os preconceitos existentes bem como a valorização social de todos os idosos. - Esta opção é ampla e abrange vários níveis de ensino, o que está correto. B) Importância quanto a inserção nos currículos do ensino fundamental, relacionados com o processo de envelhecimento, devendo ser eliminado todos os preconceitos existentes bem como a valorização social de todos os idosos. - Esta opção é restrita apenas ao ensino fundamental. C) Importância quanto a inserção nos currículos entre os vários níveis de ensino, todos os conteúdos relacionados com o processo de envelhecimento, abordando todos os preconceitos existentes bem como a importância dos mesmos para garantir a proteção a todos os idosos. - Esta opção também é ampla, mas menciona "a importância dos mesmos para garantir a proteção", o que não é o foco principal do artigo. D) Importância quanto a inserção nos currículos no nível universitário de ensino, todos os conteúdos relacionados com o processo de envelhecimento, devendo ser eliminado todos os preconceitos existentes bem como a valorização social de todos os idosos. - Esta opção é restrita ao nível universitário. E) Importância quanto a inserção nos currículos do ensino médio todos os conteúdos relacionados com o processo de envelhecimento, devendo ser eliminado todos os preconceitos existentes bem como a valorização social de todos os idosos. - Esta opção é restrita ao ensino médio. A alternativa que melhor representa o que o artigo 22 do Estatuto do Idoso aborda, considerando a inclusão em vários níveis de ensino e a eliminação de preconceitos, é a) A) Importância quanto a inserção nos currículos entre os vários níveis de ensino, todos os conteúdos relacionados com o processo de envelhecimento, devendo ser eliminado todos os preconceitos existentes bem como a valorização social de todos os idosos.