Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Os hiperlinks desviam a atenção dos alunos. - Essa afirmação pode ser verdadeira em alguns contextos, mas não é uma característica intrínseca dos hiperlinks. b) Indicam onde buscar outras informações. - Isso é uma função comum dos hiperlinks, pois eles direcionam para fontes adicionais. c) Agem como elemento de inclusão digital. - Hiperlinks podem facilitar o acesso à informação, contribuindo para a inclusão digital. d) Permitem a interatividade na prova e o acesso a avisos pontuais. - Hiperlinks podem, de fato, permitir interatividade e acesso a informações adicionais. e) Permitem organizar os passos das respostas dos alunos. - Hiperlinks não têm essa função direta de organizar respostas. A alternativa que não podemos afirmar como verdadeira sobre os hiperlinks é a) Os hiperlinks desviam a atenção dos alunos. Portanto, a resposta correta é a).