Ler em voz alta “Em 2007, o MEC tornou público os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, em que busca nortear a oferta da modalidade em território nacional. Nesse documento se reconhece que o mesmo não tem força de lei, conforme podemos observar: Embora seja um documento que não tem força de lei, ele será um referencial norteador para subsidiar atos legais do poder público no que se referem aos processos específicos de regulação, supervisão e avaliação da modalidade citada. (Brasil, 2007, p. 2) Entretanto, enfatiza que o mesmo regulamentará os processos de supervisão e avaliação, embasados nos itens essenciais da proposta pedagógica, de recursos humanos e tecnológicos nos cursos na modalidade a distância. Outro fato muito importante desse documento é o resgate de que não existe um modelo único de educação a distância e que sequer deveríamos nos deter na organização por ser a distância, pois o fundamento reside na educação como objeto primordial da discussão”. Fonte: Rota de Aprendizagem 2 (Tema: Referenciais de qualidade). Tendo como base o conteúdo discutido na disciplina “Gestão de Instituições Educacionais”, examine as afirmativas abaixo e classifique como V (verdadeira) ou F (falsa) as alternativas que apresentam os pilares da educação a distância moderna. Em seguida, selecione a alternativa que possui a sequência correta. ( ) I. Aulas expositivas baseadas no carisma do professor. ( ) II. Sistemas de comunicação, material didático e avaliação. ( ) III. Gestão acadêmica-administrativa e sustentabilidade financeira. ( ) IV. Concepção de educação e currículo no processo de ensino e aprendizagem. A F – V – V – V B F – V – F – F C V – F – V – F D V – F – F – V