Durante o estágio categorial do desenvolvimento infantil, algumas características podem ser observadas no pensamento da criança: 1. Capacidade de Abstração: A criança começa a entender conceitos mais complexos e a pensar de forma mais abstrata. 2. Organização e Classificação: Ela consegue organizar informações, nomear objetos e agrupar itens com base em características comuns. 3. Categorização: A criança desenvolve a habilidade de categorizar informações, o que ajuda na compreensão do mundo ao seu redor. 4. Verificação de Dados: Há um aumento na curiosidade e na busca por verificar informações, questionando e explorando. 5. Consciência Corporal: A evolução da consciência corporal é notável, com a criança se tornando mais ciente de seu corpo e de suas capacidades motoras. 6. Mudanças Emocionais: Este período pode ser marcado por crises emocionais, à medida que a criança lida com as mudanças em seu corpo e em sua identidade. Essas características refletem um desenvolvimento significativo na forma como a criança percebe e interage com o mundo, contribuindo para a construção de sua personalidade.