Para entender o propósito principal de um makerspace na educação, é importante considerar que esses espaços são projetados para incentivar a criatividade, a colaboração e a aprendizagem prática. Eles oferecem um ambiente onde os alunos podem experimentar, criar e aprender de forma ativa. Analisando as alternativas: a) Focar exclusivamente em habilidades digitais - Isso é muito restrito, pois makerspaces abrangem mais do que apenas habilidades digitais. b) Limitar a colaboração entre alunos e professores - Isso vai contra o princípio de um makerspace, que promove a colaboração. c) Promover a aprendizagem passiva - Makerspaces são voltados para a aprendizagem ativa, não passiva. d) Proporcionar um espaço para a experimentação prática e a criatividade - Esta opção reflete exatamente o propósito de um makerspace, que é incentivar a prática e a criatividade. e) Restringir a aprendizagem a atividades teóricas - Isso também é contrário ao conceito de makerspace, que valoriza a prática. Portanto, a alternativa correta é: d) Proporcionar um espaço para a experimentação prática e a criatividade.