Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a sala de aula invertida: ( ) O papel do professor é expor o conteúdo, enquanto os alunos realizam anotações para, posteriormente, estudar e realizar exercícios. É falsa (F). Na sala de aula invertida, o aluno estuda o conteúdo previamente, e o papel do professor é mais de mediador e facilitador durante as atividades em sala. ( ) O aluno tem uma posição ativa no processo de aprendizagem, estudando os conteúdos básicos previamente, com o auxílio de materiais escritos e recursos tecnológicos. É verdadeira (V). Essa é uma das características principais da sala de aula invertida, onde os alunos se preparam antes da aula. ( ) O professor em sala de aula estimula a interação entre a turma e esclarece as dúvidas. É verdadeira (V). O professor atua como facilitador, promovendo a interação e ajudando os alunos a esclarecerem suas dúvidas. ( ) Os alunos, após as aulas, demonstram o que aprenderam por meio de atividades, como, por exemplo, trabalhos em grupo e resumos. É verdadeira (V). Após a aula, os alunos aplicam o que aprenderam em atividades práticas. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a) A) F – V – V – V.