Para preencher a lacuna corretamente, precisamos considerar o desenvolvimento da linguagem na infância. Geralmente, as crianças começam a apresentar um vocabulário de cerca de 200 a 300 palavras por volta de 1 ano de idade e, por volta de 1 ano e 6 meses, esse vocabulário pode chegar a aproximadamente 400 palavras, permitindo que elas formem sentenças mais complexas. Analisando as opções: A) 1 ano de idade - Nesta idade, a criança pode ter um vocabulário em torno de 200 a 300 palavras, mas não necessariamente 400. B) 6 meses de idade - Nessa idade, o vocabulário é muito limitado, geralmente não ultrapassando algumas palavras. C) 1 ano e 6 meses de idade - Esta é a idade em que a criança já pode ter um vocabulário de aproximadamente 400 palavras. D) 10 meses de idade - Assim como aos 6 meses, o vocabulário é muito limitado. E) 2 anos de idade - Embora a criança tenha um vocabulário maior, a frase sugere que é uma idade anterior. Portanto, a alternativa que preenche corretamente a lacuna é: C) 1 ano e 6 meses de idade.