Grupos organizacionais podem surgir de maneira formal, quando planejados para cumprir funções específicas (departamentos, comissões, times de projeto), ou informal, emergindo espontaneamente das relações interpessoais. Independentemente da origem, ambos influenciam a cultura, o clima interno, os processos de comunicação, o engajamento e a produtividade. Para gestores e pedagogos organizacionais, compreender essas dinâmicas é fundamental na condução de projetos e no bem‑estar do trabalho em equipe (Chiavenato, 2024). Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2024. Considerando o papel central dos grupos na construção da cultura e nos resultados das equipes de trabalho, analise as afirmativas a seguir com base nos conceitos de grupos formais e informais: I. Compreender as dinâmicas grupais permite ao pedagogo organizacional intervir de forma mais estratégica, promovendo coesão, pertencimento e aprendizagem colaborativa. II. Grupos informais se formam espontaneamente entre os colaboradores com base em afinidades, e podem influenciar significativamente o ambiente de trabalho. III. Grupos formais são constituídos intencionalmente pelas organizações com o