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A filosofia da educação constitui um campo de estudo que busca fundamentar e analisar criticamente as práticas pedagógicas. Por meio dela, o professor pode refletir sobre os sentidos do ato de educar, as finalidades da escola e os princípios que orientam sua atuação profissional. Esse exercício reflexivo permite compreender a educação para além da simples transmissão de conteúdos. Considerando esse papel da filosofia, assinale a alternativa correta. Questão 9Resposta a. A filosofia da educação é somente uma disciplina teórica sem aplicação prática. b. A filosofia da educação limita-se a definir métodos de ensino. c. A filosofia da educação impede a autonomia do professor. d. A filosofia da educação contribui para orientar valores e concepções da prática docente. e. A filosofia da educação substitui o conhecimento científico em sala de aula.
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pedro dotto

há 22 horas

Respostas

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há 22 horas

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) A filosofia da educação é somente uma disciplina teórica sem aplicação prática. - Esta afirmação é incorreta, pois a filosofia da educação tem aplicação prática nas práticas pedagógicas. b) A filosofia da educação limita-se a definir métodos de ensino. - Essa afirmação é restritiva, já que a filosofia da educação abrange muito mais do que apenas métodos de ensino. c) A filosofia da educação impede a autonomia do professor. - Essa afirmação é falsa, pois a filosofia da educação, na verdade, pode promover a reflexão e a autonomia do professor. d) A filosofia da educação contribui para orientar valores e concepções da prática docente. - Esta alternativa é correta, pois a filosofia da educação realmente ajuda a refletir sobre valores e princípios que orientam a prática docente. e) A filosofia da educação substitui o conhecimento científico em sala de aula. - Essa afirmação é incorreta, pois a filosofia da educação não substitui o conhecimento científico, mas pode complementá-lo. Portanto, a alternativa correta é: d) A filosofia da educação contribui para orientar valores e concepções da prática docente.

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