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Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as características que a tornaram bastante popular e empregada atualmente no mercado.
Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é multiplataforma, o que a torna bastante popular.
B A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre auxiliando a Python Software Foundation a melhorar a linguagem.
C A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo ótima para iniciantes em programação.
D O Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, esbarra na dificuldade de não Android ou iOS.
E O Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para ser empregada em quase todas as áreas de desenvolvimento.

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Vamos analisar as alternativas para identificar a INCORRETA sobre a linguagem Python: A) Correta. Python tem muitas bibliotecas e é multiplataforma, o que contribui para sua popularidade. B) Correta. Python possui uma comunidade ativa que ajuda a Python Software Foundation. C) Correta. Python é conhecida pela simplicidade e é ótima para iniciantes. D) Incorreta. Python pode ser usado em Android e iOS, embora não seja a linguagem principal para desenvolvimento nativo nessas plataformas, existem frameworks (como Kivy, BeeWare) que permitem seu uso. E) Correta. Python é uma linguagem de propósito geral, usada em diversas áreas. Portanto, a alternativa INCORRETA é a D.

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Aprendemos na AULA 1 que também escrevemos uma sequência lógica de passos para resolver equações matemáticas. Observe a seguir a equação matemática que descreve a fórmula de Bhaskara:

−b±√Δ2a−�±Δ2�
O cálculo da fórmula de Bhaskara deve seguir uma só sequência de passos para que o resultado final seja atingido. Considere a situação onde o Delta da Bhaskara é positivo, somente. Assinale a alternativa que contém corretamente a sequencia de passos para chegarmos ao resultados da Bhaskara.
A 1 - Calcular o delta
2 - Calcular a raiz quadrada de delta
3 - No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a
4 - Dividir o resultado da raiz quadrada de delta pelo obtido no denominador
5 - Por fim, Dividir -b pelo resultado obtido no denominador
B 1 - Calcular o delta
2 - Calcular a raiz quadrada de delta
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor de a
4 - Dividir -b pelo resultado obtido no denominador
5 - Por fim, somar o resultado obtido no item 4 com a raiz quadrada de delta
C 1 - Calcular o delta
2 - Calcular a raiz quadrada de delta
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor a
4 - Somar o resultado do denominador com -b
5 - Por fim, dividir a raiz quadrada de delta pela resultado obtido no item 4
D 1 - Calcular o delta
2 - Calcular a raiz quadrada de delta
3 - No denominador, calcular duas vezes o valor de a
4 - Dividir o resultado obtido da raiz quadrada de delta, pelo obtido no denominador
5 - Por fim, somar -b com o resultado obtido no item 4
E 1 - Calcular o delta
2 - Calcular a raiz quadrada de delta
3 - No numerador, somar -b com o resultado da raiz quadrada de delta
4 - No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a
5 - Por fim, dividir o resultado obtido no numerador pelo obtido no denominador

Na AULA 2 aprendemos que podemos usar o comando print para imprimir textos literais na tela, bem como realizar a impressão de resultados de operações aritméticas.
Observe o print a seguir: print('5 + 7' + '1') Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE a saída exata do programa, para o print apresentado.
A 12 + 1
B 5 + 7 + 1
C 13
D 76
E 5 + 71

Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje.
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.

I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.
II - Linguagem de programação que é interpretada.
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia.
IV - Linguagem de banco de dados.
Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens apresentados:
A I - PHP
II - HTML
III - JAVA
IV - SQL
B I - PHP
II - PYTHON
III - C
IV - SQL
C I - HTML
II - PYTHON
III - JAVA
IV - JAVASCRIPT
D I - HTML
II - PYTHON
III - C++
IV - RUBY
E I - PHP
II - JAVA
III - PYTHON
IV - SQL

Aprendemos na AULA 2 que variáveis atender por um nome. Este nome é definido pelo desenvolvedor e deve respeitar algumas regras impostas pela linguagem Python.
Acerca de nomes de variáveis, assinale a alternativa que só contém nomes de variáveis VÁLIDOS em linguagem Python 3.0 ou superior.
A valor1 1valor área 1valor não é permitido. Não podemos iniciar com número
B _valor1_ &pessoa área &pessoa não é permitido. Caractere especial não permitido.
C nome12345 área _y_
D nome12345 area _y# _y# não permitido devido ao caractere especial
E _1valor_ pessoa 123 123 não permitido pois só contém números.

Na AULA 2 conhecemos um pouco sobre a variável do tipo cadeia de caracteres (string). Sobre este tipo de variável, observe as afirmacoes a seguir:
I - Uma string é capaz de armazenar um conjunto de símbolos. Símbolos estes que são codificados e armazenados na memória.
II - Uma string é capaz de armazenar caracteres especiais, incluindo acentuação e pontução. Strings só não são capazes de armazenar tabulações de texto, como espaços e quebra de linha.
III - Uma string trabalha com o conceito de índice para acessarmos cada caractere individualmente. Índices são representados por valores inteiros.
IV - Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico um.
Acerca de strings, assinale a alternativa que contém somente as afirmações CORRETAS.
I - Uma string é capaz de armazenar um conjunto de símbolos. Símbolos estes que são codificados e armazenados na memória.
II - Uma string é capaz de armazenar caracteres especiais, incluindo acentuação e pontução. Strings só não são capazes de armazenar tabulações de texto, como espaços e quebra de linha.
III - Uma string trabalha com o conceito de índice para acessarmos cada caractere individualmente. Índices são representados por valores inteiros.
IV - Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico um.
A I e II, somente.
B I e III, somente.
C II e IV, somente
D I, II e III, somente.
E I, III e IV, somente.

Na AULA 2 aprendemos a escrever na tela do computador uma mensagem utilizando um comando de saída.
A seguir você encontra o comando de saída sendo empregado em Python:

Observe que o comando apresentado resultou em um ERRO na saída do nosso programa.
Assinale a alternativa que CORRETAMENTE explica o motivo deste erro ter sido gerado.
A O erro aconteceu porque para escrevermos na tela a mensagem, devemos utilizar aspas duplas ao invés de aspas simples no comando print. Podemos adotar tanto aspas simples quanto aspas duplas, é indeferente.
B O erro aconteceu porque o comando print foi escrito com a primeira letra maiúscula: Print. Na linguagem Python, print e Print diferencia letras maiúsculas de minúsculas. O correto seria print.
C O erro aconteceu porque o comando print foi escrito com a primeira letra maiúscula: Print. Na linguagem Python, maneira alguma algo, seja em comandos, seja em nome de variáveis, seja no armazenamento de um dado. De fato o problema está na letra maiuscula. Porém, é incorreto dizer que o Python não aceita letras maisculas. Aceita sim, só não aceita na escrita do comando print.
D O erro se dá pelo fato de que primeiro devemos criar uma variável para receber o texto, para em seguida fazer a impressão na tela desta variável que contém o texto. algo como: texto = 'APOL' Print(texto) A solução apresentada usando uma variável até funciona, porém o motivo do erro não é este, pois o comando deve ser escrito com letras minúsculas.

Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos.
Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o PSEUDOCÓDIGO e seu significado.
A Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar ideias gerais de algoritmos.
B Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma linguagem de programação convencional.
C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações.
D Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada para escrita de algoritmos.

Na AULA 1, aprendemos um pouco sobre a história da linguagem Python.
Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a linguagem de programação que inspirou a criação do Python (I), e a origem do nome da linguagem (II), respectivamente.
A I - Linguagem Java II - Cobra Píton (Python).
B I - Linguagem C II - Cobra Píton (Python).
C I - Linguagem ABC II - Cobra Píton (Python).
D I - Linguagem C II - Programa de TV britânico Monty Python.
E I - Linguagem ABC II - Programa de TV britânico Monty Python.