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Há linguagens documentárias que possibilitam a recuperação de informação.
Assinale a alternativa CORRETA que as apresenta:
A Catalogação, transcrição, indexação.
B Linguística, lógica, indexação.
C Classificação, catalogação, indexação.
D Classificação, copywrite, indexação.
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Vamos analisar as alternativas considerando as linguagens documentárias que possibilitam a recuperação da informação: - Catalogação: é uma linguagem documental que descreve documentos para facilitar sua recuperação. - Classificação: organiza documentos em categorias para facilitar a busca. - Indexação: atribui termos ou palavras-chave para facilitar a recuperação da informação. - Transcrição: é a reprodução fiel de um texto, mas não é uma linguagem documental para recuperação. - Linguística e lógica: são áreas do conhecimento, não linguagens documentárias. - Copywrite: refere-se a redação publicitária, não a linguagem documental. Portanto, a alternativa correta que apresenta linguagens documentárias para recuperação da informação é: C) Classificação, catalogação, indexação.

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A primeira tentativa de classificação do conhecimento de que se tem notícia foi desenvolvida por Aristóteles, que vigorou por, aproximadamente, 2000 anos (entre 300 a.C. e 1600 d.C.). Teria, o grande estagirita, mantido organizada por assunto, de acordo com sua própria divisão do conhecimento, uma biblioteca (termo aqui assumido em seu sentido metonímico e histórico de quase-sinônimo de coleção de documentos) constituída de exemplares de suas próprias obras, de seus mestres, de seus contemporâneos, e de escritores do passado a cujos textos tivera acesso (SILVA, 2010). Aristóteles dividia a ciência em três partes, Teórica, Prática e Produtiva.
Assinale a alternativa que apresenta a finalidade da Ciência Produtiva de acordo com Aristóteles:
A Objetiva o conhecimento de si (matemática, física e metafísica).
B Tem como propósito a criação de um produto (poesia e artes).
C Tem como propósito o conhecimento de si (matemática, física e metafísica).
D Busca o conhecimento como um guia de conduta, cujo propósito é a ação (ética, política, economia e retórica).

A notação de uma classificação é fator importante para aceitação do sistema, já que precisa ser simples, facilmente memorizável, de modo a permitir expansões de novos assuntos. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Simples ou pura: quando há somente letras ou números.
II- Mista: quando existem ambos simultaneamente.
III- Simples: quando há somente números.
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.

Sua função é inserir novos livros aos já existentes na coleção, independente de ordens lógicas.
Do que estamos falando?
A Sistema de devolução.
B Coleção.
C Sistema de classificação.
D Sistema de consulta.

Existiram outros pensadores que elaboraram métodos de classificações - antiguidade e modernos - que traziam como objetivo organizar os acervos das bibliotecas. Com relação aos métodos de classificação modernos, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Biblioteca do Congresso (Library of Congress).

II- James Duff Brown.

III- Henry Evelyn Bliss

IV- Shiyali Ramanrita Ranganathan.

( IV ) Idealizou um sistema de classificação analítico-sintético, o qual motivou profunda mudança nos estudos teóricos de classificação.

( II ) Criou dois sistemas de classificação que não serviam para grandes coleções, por serem muito rígidos: Quinn-Brown Classification e Adjustable Classification.

( III ) Seu sistema é dividido em quatro grandes classes: filosofia, ciência, história, tecnologia e arte.

( I ) Baseou-se em 21 classes principais, representadas de A - Z, exceto pelas letras I, O, N, X e Y, deixadas para futuras expansões, sendo igualmente adotada por diversas bibliotecas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B III - I - IV - II
C IV - III - II - I.
D I - II - III - IV.

A árvore de Porfírio é uma tênue demonstração da técnica da classificação, partindo de assuntos gerais para específicos. Contudo ficou na história como a demonstração desse princípio. Martius Capella (439 D.C), na sua obra Satyricon, dividiu as artes liberais em sete grupos: gramática, dialética, retórica, geometria, astronomia, música e aritmética. Um século mais tarde, Cassiodoro usou a mesma divisão para artes liberais, reunindo-as em dois grandes grupos que ficaram conhecidos. Assinale a alternativa CORRETA correspondente a esses dois grupos:
A Mendium e Quatrivium.
B Trivium e Quatrivium.
C Trivium e Mendium.
D Satyricon e Trivium.

Há no mundo declarações, convenções e manifestos em favor da inclusão social de pessoas com necessidades especiais, como cegos, surdos, cadeirantes, entre outros. No Brasil, esses documentos inspiraram a própria Constituição Federal, além de toda uma legislação complementar, que determina e orienta que essas pessoas recebam atenção necessária em vista de uma existência autônoma e útil. Podemos afirmar que esses princípios que revelam preocupação com a inclusão também por meio do acesso à informação estão contemplados em uma das cinco leis da Biblioteconomia propostas pelo indiano Ranganathan.
Entre as leis propostas por esse autor, qual é a que melhor contempla a preocupação com a especificidade de cada grupo de usuário de bibliotecas e que deve ser levada em conta no desenvolvimento de coleções nas bibliotecas?
A O homem é a medida de todas as coisas.
B A cada leitor, o seu livro.
C A biblioteca é um organismo em crescimento.
D Estudos de comunidade devem fundamentar o desenvolvimento de coleções.

Com o passar dos tempos, a escrita precisou mudar, bem como seus suportes. Eram necessários materiais que pudessem ser melhor armazenados e transportados. Mesmo nesses suportes antigos, já existiam indícios de formas de classificação, como veremos adiante. Com relação a esses suportes históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(v) O papiro tem sua origem na África por volta de 3700 a.C. Era produzido de uma planta nativa das margens do Rio Nilo, a Arundinária.
(f) O pergaminho não foi o principal suporte da escrita durante a Idade Média. Desenvolvido a partir do couro de animais jovens reaproveitados.
(v) O papel foi inventado pelos chineses — 105 d.C. — de cânhamo de algodão, depois de bambu e amoreira. Chegou à Espanha em 1150, onde se instalou um moinho de papel trazido pelos árabes. Assim, surge o papel de fibras vegetais.
A V - V - F.
B V - V - V.
C V - F - V.
D F - F - V.

O objetivo principal da análise documentária é expressar o conteúdo de documentos sob formas destinadas a facilitar a recuperação da informação através de uma operação semântica. Nesse processo, são importantes algumas considerações.
Sobre essas considerações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Conhecer o conteúdo; eliminar ou conservar documento; armazenar para recuperar documentos.
( ) Localizá-los dentro da coleção.
( ) Inserir novos livros aos já existentes, na coleção, sem que percam suas ordens lógicas.
( ) Inserir novos livros, de novos assuntos, sem quebrar a sequência do grupo.
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - V.
D V - F - V - F.

Após escrever nas paredes das cavernas, a humanidade passa para as tábuas de argila com a escrita cuneiforme. A escrita cuneiforme tira o seu nome do aspecto exterior dos sinais em formas de cunhas. A página era cozida no forno, como uma telha comum, produzida com o auxílio de objetos em formato de cunha. A escrita cuneiforme é uma das mais antigas do mundo, apareceu mais ou menos na mesma época dos hieróglifos.
Quando isso aconteceu?
A Europa.
B Egito.
C Babilônia.
D África.

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