Questão 3 As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos discursos e teorias presentes em cada época histórica, sendo uma dessas a Teoria do Capital Humano, criada por Theodore Schultz, professor de economia da Universidade de Chicago, na década de 1970. Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente do original. Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da Teoria do capital humano e a sua diferença em relação ao entendimento atual: Selecione a resposta: a A Teoria do capital humano focava no desenvolvimento do sujeito em todas as áreas, incluindo a educação e, na atualidade, intensifica o desenvolvimento financeiro. b A Teoria do capital humano surgiu para explicar como as questões culturais repercutiam no intelecto dos sujeitos e, atualmente, busca alternativas para a diversidade. c A Teoria do capital humano surgiu para ser utilizada pelo Estado, justificando seus investimentos em educação, e, atualmente, passou a focar esse investimento no indivíduo. d A Teoria do capital humano foi criada para ajudar no combate à pobreza, e, na atualidade, volta-se para entender as diferentes classes sociais e suas demandas. e A Teoria do capital humano tinha caráter plenamente econômico, sendo renovada atualmente para abranger os processos de gestão da qualidade na educação.