Leia o trecho a seguir: “Determinado por uma crise mundial de ordem econômica, social e política, iniciou-se no Brasil, nos fins da década de 1970, o declínio da ditadura militar, gerando o processo de transição para um governo dito “democrático”, incidindo em uma limitada reabertura político-social, o que possibilitou novas discussões no campo da educação e da educação física”. (MARTINELI, Telma Adriana; MILESKI, Keros Gustavo. Concepções de “corpo” na educação física: apontamentos históricos. IX ANPED SUL: seminário de pesquisa em Educação da região sul, 2012. Disponível em: http://www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/3129/64. Acesso em: 14 abr. 2023.). Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. A educação física brasileira, no período final do século XX, passou por um profundo processo de reflexão que criticou seus conteúdos, seu modelo técnico, esportivo, militarista e médico/biológico. PORQUE II. Professores e pesquisadores da educação física passaram a buscar e desenvolver o conhecimento científico da área, com vistas a intervir na realidade da educação física no âmbito educacional. Questão 10Resposta a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.