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A guarda é um dos atributos do poder familiar, sendo este um conjunto de obrigações, direitos e deveres que os pais exercem igualmente em relação aos filhos. Porém, existem duas modalidades de guarda, a unilateral e a conjunta. A respeito das duas modalidades de guarda citadas, avalie as afirmações a seguir.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
I – A guarda conjunta é atribuída a uma única pessoa, podendo ser exclusiva ou alternada.
II - A guarda unilateral alternada é concedida apenas a um dos genitores, por um determinado período de tempo e, após o término desse período, a guarda passa para o outro genitor.
III – A guarda unilateral é aquela exercida por ambos os genitores simultaneamente.
a. F, F, V.
b. V, V, F
c. F, V, F.
d. V, F, F.
e. V, F, V.

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Vamos analisar cada afirmação: I – "A guarda conjunta é atribuída a uma única pessoa, podendo ser exclusiva ou alternada." Falsa. Guarda conjunta significa que ambos os genitores exercem a guarda simultaneamente, não é atribuída a uma única pessoa. II – "A guarda unilateral alternada é concedida apenas a um dos genitores, por um determinado período de tempo e, após o término desse período, a guarda passa para o outro genitor." Verdadeira. A guarda unilateral alternada ocorre quando a guarda é exercida por um genitor por um tempo e depois passa para o outro. III – "A guarda unilateral é aquela exercida por ambos os genitores simultaneamente." Falsa. Guarda unilateral é exercida por apenas um dos genitores, não por ambos simultaneamente. Portanto, a sequência correta é: I - F, II - V, III - F. A alternativa correta é: c. F, V, F.

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A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 introduz a concepção contemporânea da indivisibilidade dos direitos humanos, consagrando direitos civis e políticos e direitos econômicos, sociais e culturais, conjugando o valor da liberdade ao valor da igualdade. Os direitos humanos chamados hoje de primeira, de segunda ou de terceira geração são entendidos como complementares uns aos outros. A respeito da Declaração Universal dos Direitos Humanos e com base em seus conhecimentos, avalie as afirmacoes a seguir.
É correto o que se afirma em:
I – Devido à divisão entre gerações da declaração, elas podem ser tomadas como hierarquias, em que uma está sobre a outra.
II - O princípio de indivisibilidade, em conjunto com o de universalidade, é o eixo do sistema protetor dos direitos humanos.
III - Conforme a mudança realizada no Código de Ética de 1993, incorporando os onze princípios fundamentais, o Serviço Social se apresenta norteado pelos Direitos Humanos.
IV – Apesar de sua amplitude, a garantia desses direitos está longe de ser alcançada.
a. II III e IV.
b. II e III.
c. I e IV.
d. I, II e III.
e. I e II.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 introduz a concepção contemporânea da indivisibilidade dos direitos humanos, consagrando direitos civis e políticos e direitos econômicos, sociais e culturais, conjugando o valor da liberdade ao valor da igualdade. A declaração Universal dos Direitos Humanos é uma forma de garantir um bem-estar e direitos para os cidadãos.
Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a maior expressão que se pode dar aos Direitos Humanos:
a. Direitos humanos só para quem merece.
b. Todos os direitos para Todos.
c. Direitos humanos para humanos direitos.
d. Todos os direitos para nem todos.
e. Direitos humanos para alguns.

Com a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, crianças e adolescentes passam a ser concebidos como sujeitos de direitos, em peculiares condições de desenvolvimento, focos de atenção por parte do Estado, da família e da sociedade como um todo. A respeito do Estatuto da Criança e do Adolescente, avalie as afirmações a seguir.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
I – O ECA estabelece que caso os adotantes venham a falecer, o vínculo jurídico gerado pela família biológica volta a se estabelecer.
II - O ECA extinguiu o Código de Menores de 1979, transformando o instituto da adoção, e propiciando um estado de proteção em prol daquilo que se considere o melhor interesse da criança e do adolescente.
III – Esta lei coloca, ainda, a família como o primeiro e o principal provedor de condições para o desenvolvimento biológico, cognitivo e afetivo do público infanto-juvenil.
a. V, F, F.
b. F, V, V.
c. V, V, F.
d. V, F, V.
e. F, F, V.

Conforme a mudança realizada no Código de Ética de 1993, incorporando os onze princípios fundamentais, o Serviço Social se apresenta norteado pelos Direitos Humanos; desta forma, compreende-se que os demais princípios estão interligados e garantem um trabalho de efetivação de um projeto amplamente comprometido com a construção de uma nova ordem societária. Com relação aos Direitos Humanos com o Direito de Família, avalie as afirmações abaixo.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
I - O direito de família é o mais humano dos direitos, pois lida com as mais íntimas relações humanas, nas quais flagra de modo ímpar as grandezas e as pequenezas do ser humano.
II - O estudo sobre os Direitos Humanos e sua influência no Direito de Família pode ser abordado por meio de vários enfoques, tais como: igualdade entre homens e a mulher; proteção à criança e ao adolescente.
III - A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. V, V, V.
d. F, V, V.
e. V, F, F.

Mergár (2010) afirma que foi sancionado um conjunto de leis no ano de 1927, que regulamentavam políticas governamentais a favor das crianças – o chamado Código de Menores, também conhecido como Código "Mello Mattos", nome este em homenagem ao seu idealizador. Com base nos seus conhecimentos a respeito da legislação para crianças no Brasil, avalie as afirmações a seguir.
É correto o que se afirma em:
I – Na legislação “Mello Mattos” já estava prevista a adoção.
II - Em 1979 em virtude de inovações no seio da sociedade, o legislador entendeu por bem substituir o Código "Mello Mattos" por outra legislação mais atualizada. Desse modo, o conhecido Código de Menores de 1979 (Lei nº 6.697/1979), previa nos artigos 27 a 37 duas novas modalidades de adoção: a simples e a plena.
III - Em 1942 foi criado o Serviço de Assistência ao Menor (SAM), órgão do Ministério da Justiça, que foi reconhecido por muitos autores como a primeira política pública estruturada para a infância e adolescência no Brasil.
IV - Até o ano de 1935 os menores abandonados e infratores apreendidos nas ruas eram levados a abrigos de triagem. Em 1940, se define a idade para a imputabilidade penal aos 18 anos com o novo Código Penal.
a. I e II.
b. II, III e IV
c. I, II e III.
d. I e IV.
e. II e III.

Na Declaração dos Direitos Humanos, a respeito dos direitos assegurados, observou-se que foram previstos no artigo 16.
Com base em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir e se elas correspondem ou não aos direitos assegurados no artigo 16. As afirmações I, II e III são respectivamente.
I - Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.
II - O casamento será válido mesmo sem o pleno consentimento dos nubentes.
III - A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
a. V, F, V.
b. V, V, F.
c. V, F, F.
d. F, F, V.
e. F, V, V.

No ano de 2003, foi sancionada a Lei n°10.741, o Estatuto do Idoso, com o objetivo de garantir qualidade de vida para as pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, buscando assegurar direitos para a saúde, lazer, educação, prioridades em atendimentos públicos ou privados.
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o Estatuto do Idoso, avalie as afirmações a seguir. As afirmações I, II e III são respectivamente:
I - É obrigação da família, da comunidade, da sociedade, do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.
II – Estabelecendo que é obrigação da família assegurar a qualidade de vida do Idoso, o Estatuto do Idoso retira do Estado as obrigações sobre ele.
III – No Brasil é considerado idoso o indivíduo com idade igual ou maior de 55 anos.
a. F, V, V.
b. V, V, F
c. V, F, V.
d. F, F, V.
e. V, F, F.

Quando falamos de separação familiar envolvendo filhos, devemos compreender que nesse processo há a guarda da criança. Assim, devemos então compreender o conceito “guarda” dos filhos.
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de “guarda”.
a. A guarda é um dos atributos do poder familiar, sendo este um conjunto de obrigações, direitos e deveres que os pais exercem igualmente em relação aos filhos.
b. O conceito de guarda pode ser entendido como um atributo do Estado, no qual os pais da criança ao se separarem abrem mão de todos os direitos e deveres sobre ela.
c. A guarda da criança é um conceito ligado a emancipação da criança, ela será a única responsável por si.
d. Pode-se interpretar o conceito de guarda como um conceito informal, no qual, não passa pelas regras do estado.
e. A guarda é um atributo do poder religioso, no qual o líder religioso da crença da família que irá determinar com quem a criança deve ficar.

Segundo Lobô (2015, p. 33), “as constituições brasileiras reproduzem as fases históricas que o país viveu, em relação ao direito de família, no trânsito do Estado liberal para o Estado social”. Como afirma Dias (2011, p. 36), “Estado social, que intervém em setores da vida privada como forma de proteger o cidadão, postura impensável em um Estado liberal, que prestigia, acima de tudo, a liberdade”. Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir.
É correto o que se afirma em:
I - As constituições de 1824 e 1891 são marcadamente liberais e individualistas, não tutelando as relações de familiares.
II – As constituições do Estado social brasileiro (1934 a 1988) democrático ou autoritário, não estabeleciam normas e tutelas para as famílias, não as assegurando.
III - As principais transformações ocasionadas pela constituição de 88 foram a isonomia entre homem e mulher, a paridade entre os filhos, a família plural e a proteção da família em cada uma de seus integrantes.
IV – Em 2002, com o novo Código Civil, estabelece-se uma disparidade de igualdade e diretos e deveres dos cônjuges e filhos.
a. II III e IV
b. I, II e III.
c. I e III.
d. II e IV.
e. I e II.