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s pessoas com deficiência representam cerca de 8,9% da população brasileira, mas sua participação estimada no serviço público é de aproximadamente 1%, reduzindo-se a cerca de 0,29% nos cargos de liderança. Essa diferença não se explica apenas pelo acesso aos processos seletivos: relaciona-se também a barreiras arquitetônicas, comunicacionais, tecnológicas, organizacionais e atitudinais. Em uma instituição pública, uma equipe interdisciplinar propôs um programa de inclusão com adaptação de ambientes físicos e digitais, tecnologias assistivas, capacitação das equipes, revisão dos processos de avaliação e promoção e acompanhamento de indicadores de diversidade.
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há 23 horas

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Para aumentar a participação das pessoas com deficiência no serviço público, é fundamental que a instituição implemente um programa de inclusão abrangente, como o proposto pela equipe interdisciplinar. Isso inclui: 1. Adaptação dos ambientes físicos e digitais para garantir acessibilidade; 2. Uso de tecnologias assistivas que facilitem o desempenho das atividades; 3. Capacitação das equipes para promover uma cultura inclusiva e eliminar preconceitos; 4. Revisão dos processos de avaliação e promoção para assegurar igualdade de oportunidades; 5. Monitoramento contínuo por meio de indicadores de diversidade para avaliar o progresso e ajustar ações. Essas medidas ajudam a superar barreiras arquitetônicas, comunicacionais, tecnológicas, organizacionais e atitudinais, promovendo a inclusão efetiva das pessoas com deficiência no serviço público, especialmente em cargos de liderança.

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