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há 5 horas
Vamos analisar as alternativas com base no conceito de competências digitais na educação, que envolvem não só o domínio técnico, mas também aspectos críticos, éticos e pedagógicos. A) Correta. Enfatiza conhecimentos, habilidades e atitudes para integrar tecnologias de forma crítica, ética, segura e alinhada aos objetivos pedagógicos, promovendo a participação ativa dos estudantes. B) Incorreta. Afirma que as competências digitais têm pouca relação com planejamento curricular e avaliação, o que não é verdade, pois essas competências devem estar integradas a esses processos. C) Incorreta. Foca apenas no domínio técnico e atualização, sem considerar aspectos pedagógicos e éticos. D) Incorreta. Limita as competências digitais à frequência de uso e acesso às ferramentas, sem considerar a qualidade e intencionalidade pedagógica. E) Incorreta. Reduz as competências digitais à modernização dos recursos didáticos, sem abordar a integração crítica e pedagógica. Portanto, a alternativa correta é: A) As competências digitais na educação compreendem conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem ao professor integrar tecnologias digitais ao planejamento pedagógico de forma crítica, ética, segura e alinhada aos objetivos de aprendizagem, favorecendo a participação ativa dos estudantes.
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