As atitudes do educador precisam ser adequadas e condizentes com o conceito de educação que a
instituição defende. Dessa forma, o que caracteriza uma atitude positiva, ativa e de progresso com relação
a tudo o que diga respeito à atividade cotidiana?
A )
Focar apenas em atingir as metas definidas, sem se preocupar com o processo de aprendizagem dos alunos, uma vez que o que
importa é o cumprimento do currículo.
B )
Não sentir necessidade de se atualizar e continuar aplicando apenas técnicas conhecidas de trabalho, mesmo que perceba que
estão ultrapassadas.
C )
Ignorar a opinião dos alunos e pais e seguir apenas o próprio método de ensino, pois as crianças pequenas e suas famílias não
entendem de educação.
D )
Estar aberto a novas ideias e metodologias, buscando constantemente se atualizar para melhorar a sua prática pedagógica.
E )
Fazer tudo da mesma forma, ano após ano, demostrando que sabe realizar seu trabalho e não precisa mudar.
Ed
há 5 dias
A atitude positiva, ativa e de progresso do educador está relacionada à abertura para novas ideias, atualização constante e melhoria da prática pedagógica. Analisando as alternativas: A) Focar apenas nas metas, sem se preocupar com o processo de aprendizagem – atitude rígida e limitada, não positiva. B) Não se atualizar e continuar com técnicas ultrapassadas – atitude passiva e negativa. C) Ignorar opinião de alunos e pais – atitude autoritária e fechada. D) Estar aberto a novas ideias e metodologias, buscando atualização constante – atitude positiva, ativa e de progresso. E) Fazer tudo da mesma forma, sem mudar – atitude estática e negativa. Portanto, a alternativa correta é: D) Estar aberto a novas ideias e metodologias, buscando constantemente se atualizar para melhorar a sua prática pedagógica.
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