Sabemos que os testes aplicados são subjetivos à observação do investigador. Poderiam eles ser complementados com outras teorias (como a sociointeracionista) para preencher lacunas, ou são plenamente satisfatórios observando-se os aspectos demonstrados metodologicamente durante a avaliação?
Lais, sou de uma área totalmente diferente, mas já apliquei testes cognitivos. Eles nunca são completos e deixam margem para observação e interpretação sim. Não há como um teste observar toda dimensão humana devido a complexidade. Testes são falhos e subjetivos. Assim como análises podem ser. A melhor maneira de minimizar erros em avaliações é o sujeito amostra participar da avaliação em sí.
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