Segundo Marcuschi (2008), os gêneros textuais são “modelos” de enunciados, relativamente estáveis, utilizados diariamente para a interação com o outro
I - É um relato ou comentário de fatos corriqueiros do dia a dia, dos fait divers, fatos de atualidade cujo objetivo é alimentar o noticiário dos jornais desde que esses se tornaram instrumentos de informação de grande tiragem, no século passado. Oscila, dessa maneira, entre a reportagem e a literatura, entre o relato impessoal, frio e descolorido de um acontecimento trivial, e a recriação da fantasia. Ambiguidade, brevidade, subjetividade, diálogo, estilo entre oral e literário, temas do cotidiano, ausência de transcendentes são os requisitos essenciais para esse tipo de texto.
II - Texto ficcional que cria um universo de seres, de fantasia ou acontecimentos. É um texto narrativo, curto, que procura deleitar, entreter ou educar o ouvinte. Apresenta conteúdo presumivelmente verídico sem que isso constitua fator relevante na avaliação do ato narrativo em si mesmo.
III - Texto em formato de divulgação de um acontecimento. É normalmente reconhecida como algum dado ou evento socialmente relevante que merece publicação numa mídia. Objetiva escolher os assuntos que mais interessam ao público e apresentá-los de modo atraente.
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Relato autobiográfico, fábula, anúncio publicitário. |
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Crônica, conto, notícia de jornal. |
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Relato autobiográfico, crônica, conto. |
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Fábula, anúncio publicitário, relato autobiográfico. |
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Conto, fábula, anúncio publicitário. |
💡 1 Resposta
Sandro Augusto França
“Num texto, certos elementos comparam-se aos fios que costuram entre si as partes de uma vestimenta. Cortados esses fios, o que sobra são simples pedaços de pano”.
Fiorin & Savioli (1996)
A coesão de um texto depende muito da relação entre as orações que formam os períodos e os parágrafos. Os períodos compostos precisam ser relacionados por meio de conectivos adequados, se não quisermos torná-los incompreensíveis.
Assim, para cada tipo de relação que se pretende estabelecer entre duas orações, existe uma conjunção que se adapta perfeitamente a ela. Por exemplo, a conjunçãoMAS só deve ser usada para estabelecer uma relação de oposição entre dois enunciados. Porém, se houver uma relação de adição ou ideia de concessão, a conjunção deverá ser outra. Se não for assim, o enunciado ficará sem nexo.
(DELMANTO,1995)
Considere as premissas apresentadas e assinale quais as frases que NÃO apresentam problema de coesão:
I “Conheci Maria Elvira, onde me amarrei”.
II - “Ele sempre foi bom, porém honesto”.
III - “Os alunos não entenderam todos os assuntos. Assuntos estes que foram aprofundados”.
IV -"Embora o Brasil seja um país de grandes recursos naturais, tenho certeza de que resolveremos o problema da fome".
V -“Lembrou-se de que havia um bilhete que desapareceu entre os velhos papéis da escrivaninha”.
Somente a alternativa V está correta.Apenas a alternativas II e V estão incorretas.As alternativas III e IV estão corretas.A alternativa I está incorreta.Todas as alternativas estão correta
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