Apol Pedagogia Módulo B Fase l

Leia o fragmento de texto a seguir:

“O positivismo pedagógico - como o filosófico - desenvolveu-se primeiro na [sic.] França com Comte, depois rearticulou-se na Inglaterra entre Spencer e Stuart Mill, e por fim difundiu-se em toda a Europa, até na Itália”.

Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível em: CAMBI, Franco. História da pedagogia. São Paulo: Editora UNESP, 1999. 469,470.

Com base na citação e nos conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação a respeito do positivismo pedagógico, classifique as sentenças a seguir em V (verdadeiras) e F (falsas):

l. (    )  Segundo Comte, no que diz respeito aos currículos, o conteúdo a ser ensinado deve ser pensado de acordo com a idade dos estudantes.

ll. (    )  A disciplina é essencial no meio educacional, uma vez que somente com ordem é possível que o progresso seja alcançado.

lll. (    )  A educação positivista objetiva conscientizar os alunos do meio social em que estão inseridos, bem como questionar as ideologias postas.

Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

(    ) A   F-V-V

(    ) B   V-F-V

(    ) C   F-V-F

(    ) D   V-V-F

(    ) E   V-F-F