4) Leia o excerto a seguir:
“A gestão democrática não é só um princípio pedagógico. É também um preceito constitucional. O parágrafo único do artigo primeiro da Constituição Federal de 1988 estabelece como cláusula pétrea que ‘todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://institutogate.com.br/download/artigos/Luciana%20Machado.pdf> Acesso em 16 set. 2016.
De acordo com o texto-base Projeto político-pedagógico e gestão democrática, a gestão democrática exige uma ruptura na prática administrativa da escola com o enfrentamento das questões da exclusão e reprovação e da não permanência do aluno na sala de aula, o que vem provocando a marginalização das classes populares. Esse compromisso implica:
A |
a transferência da responsabilidade de construção do projeto político-pedagógico aos pais. |
B |
a necessidade de abordagens behavioristas, como forma de estimular o bom comportamento. |
C |
a construção coletiva de um projeto político-pedagógico ligado aos interesses e necessidades da população. |
D |
a valorização da meritocracia, pois os alunos que permanecem no ambiente escolar sem dificuldades devem ser premiados. |
E |
o controle total do ambiente escolar, requerendo dos profissionais da educação planejamento e previsão impecáveis. |
A gestão democrática está consagrada no artigo 206, inciso I, da Constituição Federal, e envolve três dimensões: pedagógica, administrativa e financeira.
Além disso, a Lei nº 9.394, de 1996 estabelece as regras da gestão democrática do ensino público na educação básica conforme alguns princípios presentes no artigo 14:
“I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;”
“II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares equivalentes.”
Segundo o texto-base “Projeto político-pedagógico e gestão democrática”, página 4, o compromisso da gestão democrática implica a “a construção coletiva de um projeto político-pedagógico ligado aos interesses e necessidades da população”
Assim, a alternativa correta é a alternativa C.
A gestão democrática está consagrada no artigo 206, inciso I, da Constituição Federal, e envolve três dimensões: pedagógica, administrativa e financeira.
Além disso, a Lei nº 9.394, de 1996 estabelece as regras da gestão democrática do ensino público na educação básica conforme alguns princípios presentes no artigo 14:
“I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;”
“II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares equivalentes.”
Segundo o texto-base “Projeto político-pedagógico e gestão democrática”, página 4, o compromisso da gestão democrática implica a “a construção coletiva de um projeto político-pedagógico ligado aos interesses e necessidades da população”
Assim, a alternativa correta é a alternativa C.
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