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Apol Mo´dulo C Fase ll

6) Leia o excerto a seguir:

“A formação do professor para atuar na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental é preocupação constante nas discussões acadêmicas. Atualmente, os cursos de licenciatura preparam o professor para a educação básica, porém, é o curso de Pedagogia que assume a responsabilidade em formar esse profissional para a docência na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental”.


Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://formacaodocente.autenticaeditora.com.br/artigo/exibir/8/24/1>. Acesso em: 01 set. 2016.

A formação de professores não pode ser pensada a partir das ciências e seus diversos campos disciplinares, como adendo dessas áreas, mas a partir da função social própria da escolarização. Com relação à formação desses profissionais, com base no texto Formação de professores no Brasil: características e problemas, assinale a alternativa correta.

A

A formação docente no Brasil não é regulamentada por lei, qualquer profissional com formação superior pode atuar como docente.

B

Para exercer a função de gestor pedagógico, é necessário fazer um curso específico de gestão escolar.

C

A formação de professores para atuar na educação básica deverá acontecer em nível superior, em curso de licenciatura, baseado no artigo 62 da Lei 9.394/96.

D

A formação de professores para atuar na educação básica no Brasil é regida pela mesma lei desde o século XIX.

E

As preocupações com relação à qualidade do ensino-aprendizagem são de responsabilidade do professor em detrimento da equipe pedagógica da escola.

 

PedagogiaUNINTER

4 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

Vamos analisar cada uma das alternativas expostas no enunciado e, então, escolher a correta.


A) A formação docente no Brasil não é regulamentada por lei, qualquer profissional com formação superior pode atuar como docente.

Falsa. No Brasil, a formação docente é regulamentada pela Lei 9.394/96.


B) Para exercer a função de gestor pedagógico, é necessário fazer um curso específico de gestão escolar.

Falsa. O próprio curso de pedagogia já prepara o profissional para ser gestor.


C) A formação de professores para atuar na educação básica deverá acontecer em nível superior, em curso de licenciatura, baseado no artigo 62 da Lei 9.394/96.

Verdadeira. O artigo 62 diz:

“Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. (Redação dada pela lei nº 13.415, de 2017)”


D) A formação de professores para atuar na educação básica no Brasil é regida pela mesma lei desde o século XIX.

Falsa. A Lei atual é do século XX.


E) As preocupações com relação à qualidade do ensino-aprendizagem são de responsabilidade do professor em detrimento da equipe pedagógica da escola.

Falsa. Embora a qualidade do ensino-aprendizagem também seja de responsabilidade do professor, a equipe pedagógica também tem um papel muito importante no plano pedagógico.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.

Vamos analisar cada uma das alternativas expostas no enunciado e, então, escolher a correta.


A) A formação docente no Brasil não é regulamentada por lei, qualquer profissional com formação superior pode atuar como docente.

Falsa. No Brasil, a formação docente é regulamentada pela Lei 9.394/96.


B) Para exercer a função de gestor pedagógico, é necessário fazer um curso específico de gestão escolar.

Falsa. O próprio curso de pedagogia já prepara o profissional para ser gestor.


C) A formação de professores para atuar na educação básica deverá acontecer em nível superior, em curso de licenciatura, baseado no artigo 62 da Lei 9.394/96.

Verdadeira. O artigo 62 diz:

“Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. (Redação dada pela lei nº 13.415, de 2017)”


D) A formação de professores para atuar na educação básica no Brasil é regida pela mesma lei desde o século XIX.

Falsa. A Lei atual é do século XX.


E) As preocupações com relação à qualidade do ensino-aprendizagem são de responsabilidade do professor em detrimento da equipe pedagógica da escola.

Falsa. Embora a qualidade do ensino-aprendizagem também seja de responsabilidade do professor, a equipe pedagógica também tem um papel muito importante no plano pedagógico.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.

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Vanesa

Há mais de um mês

acredito ser a resposta E

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Andre

Há mais de um mês

Vamos analisar cada uma das alternativas expostas no enunciado e, então, escolher a correta.


A) A formação docente no Brasil não é regulamentada por lei, qualquer profissional com formação superior pode atuar como docente.

Falsa. No Brasil, a formação docente é regulamentada pela Lei 9.394/96.


B) Para exercer a função de gestor pedagógico, é necessário fazer um curso específico de gestão escolar.

Falsa. O próprio curso de pedagogia já prepara o profissional para ser gestor.


C) A formação de professores para atuar na educação básica deverá acontecer em nível superior, em curso de licenciatura, baseado no artigo 62 da Lei 9.394/96.

Verdadeira. O artigo 62 diz:

“Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. (Redação dada pela lei nº 13.415, de 2017)”


D) A formação de professores para atuar na educação básica no Brasil é regida pela mesma lei desde o século XIX.

Falsa. A Lei atual é do século XX.


E) As preocupações com relação à qualidade do ensino-aprendizagem são de responsabilidade do professor em detrimento da equipe pedagógica da escola.

Falsa. Embora a qualidade do ensino-aprendizagem também seja de responsabilidade do professor, a equipe pedagógica também tem um papel muito importante no plano pedagógico.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.

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Andre

Há mais de um mês

Vamos analisar cada uma das alternativas expostas no enunciado e, então, escolher a correta.


A) A formação docente no Brasil não é regulamentada por lei, qualquer profissional com formação superior pode atuar como docente.

Falsa. No Brasil, a formação docente é regulamentada pela Lei 9.394/96.


B) Para exercer a função de gestor pedagógico, é necessário fazer um curso específico de gestão escolar.

Falsa. O próprio curso de pedagogia já prepara o profissional para ser gestor.


C) A formação de professores para atuar na educação básica deverá acontecer em nível superior, em curso de licenciatura, baseado no artigo 62 da Lei 9.394/96.

Verdadeira. O artigo 62 diz:

“Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. (Redação dada pela lei nº 13.415, de 2017)”


D) A formação de professores para atuar na educação básica no Brasil é regida pela mesma lei desde o século XIX.

Falsa. A Lei atual é do século XX.


E) As preocupações com relação à qualidade do ensino-aprendizagem são de responsabilidade do professor em detrimento da equipe pedagógica da escola.

Falsa. Embora a qualidade do ensino-aprendizagem também seja de responsabilidade do professor, a equipe pedagógica também tem um papel muito importante no plano pedagógico.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.

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