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A revisão da literatura é considerada uma varredura de publicações em determinada área de pesquisa.

A revisão da literatura é considerada uma varredura de publicações em determinada área de pesquisa. Ou seja, quando o pesquisador deseja investigar a respeito de determinado assunto, ele terá de realizar uma revisão da literatura (ou revisão bibliográfica) para evidenciar escritas e pesquisas naquela área.

Diante disso, realize uma pequena revisão bibliográfica, de acordo com as normas da ABNT, para fundamentar um dos assuntos descritos em seguida.

Para tanto, baseie-se em obras já publicadas sobre o assunto e faça as indicações das citações dos autores consultados.

Pede-se que seja descrito entre três e quatro parágrafos do assunto. Após, faça a indicação das referências com base nas obras citadas.

Escolha abaixo uma temática para pesquisar a respeito:
a) Tipos e modelos de gestores. 
b) Vulnerabilidade social.
c) Código de ética dos profissionais da enfermagem.
d) Administração em enfermagem.
e) Farmácia hospitalar.
f) Fisioterapia no Brasil: fundamentos para uma ação preventiva e perspectivas profissionais.

💡 24 Respostas

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Gláucia Marques

a) Tipos e modelos de gestores.

A palavra gestão nos remete a ideia de gerência, de administrar algo, como

no modelo citado acima, que está diretamente ligado á produtividade do grupo e a

satisfação não só do “líder” da ação mais do bem comum de todos que participaram

da mesma. A ideia de gerência esta ligada a liderança, pois um líder não significa

impor poder, ditar regras, mas sim expor ideias e gerenciar a ação focando seus

objetivos.

Liderar significa saber trabalhar em grupo; conduzir metas; gerenciar pessoas

para que estas alcancem os objetivos propostos pela empresa. Para CARMO

liderança é “um processo pelo qual o membro de um grupo tem o poder de

trabalharem juntos de forma sinérgica, na direção de uma “meta ou visão comum,

que criará mudança e transformar instituições, e assim poderá melhorar a qualidade

de vida”“.

O líder é a força facilitadora, que por sua posição, proporciona aos outros a

melhor realização de uma meta; é a autoridade formal que em virtude de sua

posição nas organizações pode exercer influencias. Ter autoridade é uma tarefa

complexa, pois pessoa tem comportamentos e modos de interpretação diferentes, e

isto dificulta a imposição de uma tarefa. Um líder precisa compartilhar o poder, dar

certa autonomia dentro dos parâmetros que segue para o colaborador e para

exercer melhor nessa ideia é necessário aplicar ferramentas tal como o

Empowerment que segundo CARMO (1994, pág. 70) “considera o poder como algo

que poder ser compartilhado por todos os que trabalham em estruturas mais planas

e colegiadas. O Empowerment é uma base essencial cada vez mais popular nas

equipes de trabalho auto gerenciáveis e em outros grupos de envolvimento criativo

do trabalhador”.


.Crozatti, J. 1998. Modelo de gestão e cultura organizacional: conceitos e interações. Caderno de estudos, 10: 01-20.

Medeiros, C. R. O., Wimmersberger, D. A., & Miranda, R. 2015. Revisitando Mintzberg: fatos e folclore no trabalho gerencial pela perspectiva de gestores de uma multinacional. Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios, 8(2): 86-122.

Schermerhorn, J. R, Jr. 2007. Administração. LTC. Rio de Janeiro

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Angelica Sebold da Silva

Padrão de resposta esperado

Para construção da revisão bibliográfica sugere-se que o aluno possa dialogar com autores que já escreveram sobre o assunto.

Discussão revisão da literatura ou revisão bibliográfica:

Realizar uma discussão com os autores que já falam a respeito da temática evidenciando sempre o foco da pesquisa a discussão deve apresentar as ideias do aluno intercaladas as ideias dos autores .Coerência textual e indicação das normas da ABNT para as citações diretas ou indiretas e para as referências.

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Juliana Dos Santos Conceição

RESPOSTA

Para construção da revisão bibliográfica, sugere-se que o aluno possa dialogar com autores que já escreveram sobre o assunto.
Discussão/revisão da literatura ou revisão bibliográfica:
Realizar uma discussão com os autores que já falam a respeito da temática, evidenciando sempre o foco da pesquisa. A discussão deve apresentar as ideias do aluno – intercaladas às ideias dos autores –, coerência textual e indicação das normas da ABNT para as citações diretas ou indiretas e para as referências.

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