Paulo estudou muito para a prova de geografia, decorou cada Estado e sua Capital, mas na hora da prova não se lembrava de nada... ficou muito nervoso por ter perdido todo aquele tempo e não alcançar o seu objetivo, deveria ter ficado brincando como Raul. Ele não gostava muito de geografia mesmo... paciência! E sua professora disse que se repetisse várias vezes o nome do Estado e da Capital não haveriam erros! Acho que ela estava errada dessa vez. Na sala ao lado, com sua turma Raul também estava fazendo a prova geografia, mas se lembrava de cada informação pois ele relacionou tudo o que aprendeu durante as aulas do que sabia de cada lugar e acrescentou outras informações que podiam ajudá-lo a lembrar, por exemplo, sobre o Rio de Janeiro lembrou que a professora Luiza disse sobre o Cristo Redentor de braços abertos sobre sua capital que levava o mesmo nome do Estado, também se lembrava das fotos que havia mostrado. Que a Bahia tinha um Salvador, como ele brincou na escola, pois seu pai na viagem que fizeram até lá havia dito que era preciso um SALVADOR para aguentar os pratos QUENTES (com pimenta) da região. Como podemos classificar a aprendizagem de Paulo e de Raul?
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