PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

As que dão ênfase no aprimoramento dos meios, que são objetivas, tipo as dos cursos pré-vestibulares, preparatórios para concursos entre outros.

Controle operacional dos meios a fim de garantir a eficiência do processo educativo; desenvolvimento de instrução programada; avaliação que visa qualificar quantitativamente o aprendizado do aluno criando hierarquias dentro do processo educativo (aquele que sabe vs aquele que não sabe os conteúdos); separação entre os que planejam e os que executam o trabalho pedagógico; ênfase na reprodução do conhecimento e no treinamento de comportamentos; o professor trnsmite o conhecimento e o aluno absorve.

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.

Práticas tecnicistas são aquelas em que professores e alunos são meros executores e receptores de projetos autoritários; onde a tecnologia é privilegiada excessivamente, de maneira que as atividades pedagógicas sejam dirigidas de forma programada, automática, mecânica e repetitiva. Uma vez que é aliado a interesses políticos e econômicos, o tecnicismo se empenha no controle e planejamento do método de produção.

Dessa forma, são consideras práticas educacionais tecnicistas aquelas que se baseiam em manuais didáticos com caráter instrumental e técnico, onde os conteúdos são embasados na objetividade do conhecimento com o intuito de propaga-lo de maneira efetiva, com avaliações pautadas na análise das realizações dos objetivos propostos; visando formar mão-de-obra para o mercado de trabalho.

Portanto, são consideras práticas educacionais tecnicistas aquelas que se baseiam em manuais didáticos com caráter instrumental e técnico, onde os conteúdos são embasados na objetividade do conhecimento com o intuito de propaga-lo de maneira efetiva, com avaliações pautadas na análise das realizações dos objetivos propostos; visando formar mão-de-obra para o mercado de trabalho.