Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Legislação Educacional.
A Educação Física, de acordo com Barni e Schneider (2003), é uma fonte de conhecimento necessário para a construção de um novo cidadão, mais completo, mais integrado e consciente de seu papel na sociedade que está inserido.
Os documentos que condicionam o trabalho pedagógico do professor de Educação Física são:
Leis de Diretrizes e Bases da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais, Currículos específicos da Educação Física e Projeto político-pedagógico da escola.
Portanto, algumas diretrizes específicas condicionam o trabalho docente, a delimitação de planejamentos e objetivos gerais, além de uma organização prévia de um currículo.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Legislação Educacional.
A Educação Física, de acordo com Barni e Schneider (2003), é uma fonte de conhecimento necessário para a construção de um novo cidadão, mais completo, mais integrado e consciente de seu papel na sociedade que está inserido.
Os documentos que condicionam o trabalho pedagógico do professor de Educação Física são:
Leis de Diretrizes e Bases da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais, Currículos específicos da Educação Física e Projeto político-pedagógico da escola.
Portanto, algumas diretrizes específicas condicionam o trabalho docente, a delimitação de planejamentos e objetivos gerais, além de uma organização prévia de um currículo.
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