metodologia cientifica

A finalidade da leitura deve ser memorizar, apreender o conteúdo e formar um
senso crítico sobre o assunto. Por intermédio da leitura,
podemos ampliar e aprofundar conhecimento sobre determinado campo cultural
ou científico, aumentar o vocabulário pessoal e, por conseqüência, comunicar as
idéias, de forma mais eficiente (UNOESC, 2006).

Segundo Salomon (1974) , um BOM LEITOR:

• Lê com objetivo determinado;
• Lê unidades de pensamento;
• Tem vários padrões de velocidade;
• Avalia o que lê;
• Possui bom vocabulário;
• Tem habilidades para conhecer o valor do livro;
• Sabe quando deve ler um livro até o fim, quando interromper a leitura definitivamente ou periodicamente;
• Discute frequentemente o que lê com colegas;
• Adquire livros com freqüência e cuida de ter sua biblioteca particular;
• Lê assuntos vários;
• Lê muito e gosta de ler;
• Um bom leitor é aquele que não é só bom na hora da leitura. É bom leitor porque desenvolve uma atitude de vida: é constantemente um bom leitor. Não só lê, mas sabe ler

Alternativa \(\boxed{a}\).

Referências

SALOMON, Délcio Vieira. Aperfeiçoamento da Leitura. In:_______. Como fazer uma monografia: elementos de metodologia do trabalho científico. 5.ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1977. p.44-48.

UNOESC. Metodologia científica : educação a distância. 2006. Disponível em: <http://www.ia.ufrrj.br/ppgea/conteudo/conteudo-2012-1/1SF/Sandra/Apost_Metod_Cient-1.pdf>. Acesso em: 13 jul. 2018.