PSCOLOGIA
“Ao realizar aprendizagens significativas, o aluno constrói a realidade atribuindo-lhe significados.” (César Coll) Segundo o modelo de equilibração das estruturas cognitivas de Piaget, o primeiro passo para que o aluno realize uma aprendizagem significativa com relação ao novo conteúdo de aprendizagem consiste no seguinte procedimento:
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A. |
partir da zona de desenvolvimento proximal |
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B. |
reconhecer a natureza da aprendizagem |
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C. |
associar reequilíbrio posterior à assimilação |
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D. |
desconhecer o desequilíbrio |
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E. |
romper com o equilíbrio inicial |
💡 3 Respostas
Liduina Fulgêncio
Letra B
Liduina Fulgêncio
C- Associar reequilibrio posterior áassimilação
Andre Smaira
O psicólogo suíço Jean Piaget usou o conceito de equilíbrio para descrever um dos quatro fatores críticos no desenvolvimento cognitivo , os outros sendo maturação, ambiente físico e interação social. Piaget concebeu o equilíbrio como um processo contínuo que refina e transforma estruturas mentais, constituindo a base do desenvolvimento cognitivo.
Mais equilíbrio tende a ocorrer quando um indivíduo está em transição de um grande estágio de desenvolvimento para o próximo.
Portanto, a alternativa correta é a alternativa E.
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