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Question

Conforme os conteúdos do texto-base Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: Dificuldades de comunicação e sinalização – surdez sobre as duas modalidades dos sistemas de produção e reconhecimento de linguagem próprias do ser humano, é correto afirmar que:

Answer 1

Resposta A

0

Answer 2

Resposta A

Answer 3

Portanto a alternativa correta é a letra "A - O ser humano pode se comunicar por meio do sistema sensorial na modalidade viso-espacial ou oral-auditivo. "

O ser humano se comunica através de seu sentido. É por ele que podemos interagir com o meio e também com a sociedade. Basicamente captamos estímulos e também enviamos tais estímulos por esse sistema (sensorial). O viso-espacial o oral-auditivo são as modalidades desse sistema que podemos usar para manter essa comunicação, passar e receber informação (a surdez, no caso, comprometeria o oral-auditivo mas não impossibilitaria da comunicação via viso-espacial).

0

Answer 4

Portanto a alternativa correta é a letra "A - O ser humano pode se comunicar por meio do sistema sensorial na modalidade viso-espacial ou oral-auditivo. "

O ser humano se comunica através de seu sentido. É por ele que podemos interagir com o meio e também com a sociedade. Basicamente captamos estímulos e também enviamos tais estímulos por esse sistema (sensorial). O viso-espacial o oral-auditivo são as modalidades desse sistema que podemos usar para manter essa comunicação, passar e receber informação (a surdez, no caso, comprometeria o oral-auditivo mas não impossibilitaria da comunicação via viso-espacial).

	A	O ser humano pode se comunicar por meio do sistema sensorial na modalidade viso-espacial ou oral-auditivo.
	B	O ser humano pode se comunicar por meio do sistema neural nas modalidades articulatórias e sensoriais.
	C	O ser humano pode se comunicar por meio do sistema gustativo na modalidade de sabores e cores.
	D	O ser humano pode se comunicar por meio do sistema neural nas modalidades sensorial e de visualização.
	E	O ser humano pode se comunicar por meio do sistema fonador na modalidade visual e sensorial.

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