” Como é chamado nos estudos piagetianos a mudança do organismo com a finalidade de adaptar-se ao meio exterior?

acomodação

Já para Cunha (2002), após algum tempo, a criança iniciará um processo de dominação de um novo objeto assimilado e acomodado, chegando a um ponto de equilíbrio. Com isso, ela atingirá um determinado patamar e não será a mesma, pois o seu conhecimento sobre o mundo terá mudado.

Portanto, Piaget leva em consideração que o processo de construção do conhecimento inicia-se com o desequilíbrio entre o sujeito e o objeto. Para ele, a origem do conhecimento por parte do sujeito está envolvido com dois processos complementares e que por vezes, ocorrem ao mesmo tempo.