PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
Em relação ao TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade) é correto afirmar que:
1- A prevalência do TDAH situa-se entre 10 a 15 % das crianças em idade escolar.
2- Há uma alta prevalência de comorbidade entre o TDAH e o transtorno desafiador opositivo.
3- O TDAH não é um transtorno específico de aprendizagem, mas os principais sintomas acarretam um grande impacto no desenvolvimento acadêmico.
4- São três os componentes que devem integrar as intervenções escolares no TDAH: 1) instruções acadêmicas, 2) intervenções comportamentais e 3) modificações na sala de aula.
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Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas. |
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Todas as afirmativas estão corretas. |
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Apenas as afirmativas 2 e 3 estão corretas. |
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Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas. |
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Apenas as afirmativas 3 e 4 estão corretas. |
💡 4 Respostas
Andre Smaira
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Psicologia do Desenvolvimento
Segundo um artigo publicado na Revista Brasileira de Psiquiatria, “os estudos nacionais e internacionais situam a prevalência de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%, sendo realizados com crianças em idade escolar na sua maioria” (2000, p. 7), assim sendo, a afirmação 1 está errada.
As demais afirmações estão corretas.
Apenas as afirmações 2, 3 e 4 estão corretas
Alvaro Yujin
resposta 3 e 4
Andre Smaira
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Psicologia do Desenvolvimento
Segundo um artigo publicado na Revista Brasileira de Psiquiatria, “os estudos nacionais e internacionais situam a prevalência de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%, sendo realizados com crianças em idade escolar na sua maioria” (2000, p. 7), assim sendo, a afirmação 1 está errada.
As demais afirmações estão corretas.
Apenas as afirmações 2, 3 e 4 estão corretas
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