o que é avaliação segundo luckesi

"A avaliação só nos propiciará condições para a obtenção de uma melhor qualidade de vida se estiver assentada sobre a disposição para acolher, pois é a partir daí que podemos construir qualquer coisa que seja."

A avaliação, segundo Luckesi, é composta de dois processos articulados e inseparáveis: diagnosticar e decidir. A avaliação da aprendizagem escolar faz-se presente na vida de todos aqueles comprometidos com as práticas escolares. Luckesi argumenta, no entanto, que a avaliação “não pode ser a tirana da prática educativa, que submete e ameaça a todos”. A avaliação da aprendizagem não deve ser confundida com exames. A avaliação, ao contrário, é amorosa, inclusiva dinâmica e construtiva; os exames, por outro lado, excluem e marginalizam.

A avaliação, segundo Luckesi, é composta de dois processos articulados e inseparáveis: diagnosticar e decidir. A avaliação da aprendizagem escolar faz-se presente na vida de todos aqueles comprometidos com as práticas escolares. Luckesi argumenta, no entanto, que a avaliação “não pode ser a tirana da prática educativa, que submete e ameaça a todos”. A avaliação da aprendizagem não deve ser confundida com exames. A avaliação, ao contrário, é amorosa, inclusiva dinâmica e construtiva; os exames, por outro lado, excluem e marginalizam.